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1.品德评价的常用方法包括
多选题A. 整体印象评价法~||~操行评定评价法~||~表演评价法~||~实验法~||~操行计量评价法
2.教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。
判断题3.美国高等学校教师聘任制度中,一般是在()阶段进入“终身制轨道(Tenure)”。
单选题A. 教授~||~副教授~||~助理教授~||~博士后
4.教育方针以()为主要的核心的内容。
填空题5.京师大学堂是我国近代第一所国立学堂。()
判断题6.教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
判断题7.教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。()。
判断题8.“为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”,这是我国的()。
单选题A. 教育方针~||~教育目的~||~高校培养目标~||~教育工作原则
9.制约教育制度的社会因素主要有【】
多选题A. 思想~||~政治~||~经济~||~文化~||~体育
10.课程性教学环节是()。
单选题A. 入学教育~||~军事训练~||~考查考试~||~社会实践
11.高校自主权包括()。
多选题A. 自主调整招生比例~||~自主调整专业设置~||~自主制订教学计划~||~自主开展与境外高校的交流~||~自主决定收费额度
12.高等教育发展要遵循公平与平等相统一原则。
单选题A. 正确~||~错误
13.我国实施“985工程”的主要目标是()
单选题A. 打造若干所具有世界先进水平的一流大学~||~推进“211”工程建设~||~尽快实现高等教育普及化~||~促进高等教育的多样化
14.高等教育学是高等教育的一门()。
单选题A. 交叉学科~||~综合学科~||~边缘学科~||~融合学科
15.符合永恒主义课程理论的有()。
多选题A. 课程过去现在未来都应该是“不变的学问”~||~课程的核心在于改造社会~||~提出了“阅读百部名著”的计划~||~是对学校课程功利主义的批判~||~注重培养人的理性
16.高等教育是以培养特定人才为主要目的,对受教育者有目的、有计划、有组织地传授知识、技能,开发智力的社会活动。()
判断题17.受教育者在具备法定条件的教育机构者的学习经历称为()。
单选题A. 学衔~||~学位~||~学历~||~学识
18.在我国,数量最多的高校类型是()。
单选题A. 研究型~||~教学研究型~||~本科教学型~||~高职高专型
19.高等学校的教学原则是高等学校教学工作必遵循的基本要求。()
判断题20.北美新大陆早期殖民地学院时期高等教育模式移植了英国模式。()
判断题
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