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高等教育学1067道题

1.北京大学的前身是()。

单选题

A. 京师大学堂~||~中西学堂~||~京师同文馆~||~南洋公学

2.终身教育(2008):

填空题

3.简述现代大学制度建设的要点。

填空题

4.高校教师的作用是通过继承、传播、发展和创造人类科学文化知识促进社会进步来体现的。()

单选题

A. 正确~||~错误

5.高等教育的国际化特征()。

多选题

A. 学生培养的国际化~||~教师及其他研究人员学习培训的国际化~||~课程及其内容的国际化~||~教育理念的更新

6.校风、校训属于校园文化的()文化。

单选题

A. 物质~||~精神~||~制度~||~行为

7.高等学校进行科学研究最显著的特点是()

单选题

A. 以基础研究为主~||~以应用研究为主~||~教学与科研的紧密结合~||~以综合研究为主

8.专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为,是因为()。

单选题

A. 专业的服务性~||~专业的高深性~||~专业的伦理性~||~专业的教育性

9.现代教育观以人为本,以人的个性全面自由发展为宗旨,坚持学生在教育活动中的主体地位与作用,使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展,成为自觉自律的活动主体。

判断题

10.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是()。

单选题

A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案

11.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()。

单选题

A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础,淡化专业

12.学校整个教学的中心环节是()。

单选题

A. 备课~||~上课~||~考试~||~毕业论文(设计)

13.高校教师培养的形式主要是()。

多选题

A. 在职培养~||~脱产研修~||~特殊培养~||~合作培养~||~终身学习

14.通识教育就是宽口径教育。

判断题

15.汉代的考试方法主要有()。

多选题

A. 口试~||~辩论~||~策试~||~射试

16.高校人事管理中一般不会采用()。

单选题

A. 待遇激励法~||~事业激励法~||~情感激励法~||~股权激励法

17.“不愤不启,不悱不发”的提出者是()。

单选题

A. 老子~||~孔子~||~孟子~||~荀子

18.与高等教育终身化相关的概念包括()。

多选题

A. 终身教育~||~学会生存~||~终身学习~||~学会生活

19.对大学教师而言,沟通能力处于基础地位,制约教师的教学、研究和服务工作。

判断题

20.当前我国高等教育要树立()的高等教育质量观。

单选题

A. 发展~||~多样化~||~整体性~||~特色化

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