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1.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。
多选题A. 促使大学内容学问化~||~促进大学课程向结构化转变~||~促进大学课程以问题为导向~||~促进大学课程更加专门化~||~促使大学课程注重经典
2.简述高等学校的权利和义务。
填空题3.美国最低一级高等教育是副学士级(也称协士)。（）
判断题4.难度系数越小，试题越容易;难度系数越大，试题越难。（）
判断题5.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。
多选题A. 有规模效益~||~有较强的专业性~||~教学管理比较简单~||~便于开展集体活动
6.教学与研究相结合是我国古代书院的办学特色之一。
判断题7.高等学校社会服务的特点有（）。
多选题A. 专业性~||~学术性~||~合作性~||~实体化~||~直接性
8.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）
多选题A. 了解和研究学生，树立正确的学生观~||~理解和尊重学生~||~对学生放任管理~||~提高自我修养，健全自身人格。
9.结合实际论述如何加强课程建设，使所教课程成为精品课程
填空题10.科学研究是从已知探索未知从而获得新知的过程。
判断题11.大学生权益就是以其学生的身份且主要依据教育法律规范的规定所赋予的权益。
判断题12.高等教育的本质特征是（）。
单选题A. 基础性~||~专业性~||~人文性~||~科学性
13.知识学习的第一个阶段是【】
单选题A. 领会~||~选择~||~保持~||~应用
14.青年教师如何正确处理教学与科研的关系（2011、2013）
填空题15.高校教学内容的前沿性是指教师向学生介绍本学科最新的科研成就，各种流派和学术观点以及学科需要进一步研究和探讨的问题。
判断题16.关于教学与科研的叙述，错误的是（）。
单选题A. 是包含与被包含的关系~||~是"流"与“源”的关系~||~是教师的职责要求~||~是有机的统一体
17.作为一种课程思潮,永恒主义课程观忽视了科技发展综合性的一面,坚持课程内容狭窄的专门化。
判断题18.高校成为“社会的服务站”，体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。
判断题19.以下关于高等教育的表述，正确的是（）。
多选题A. 初等教育之后的一切教育~||~中等教育阶段以后的专业教育~||~建立在中等教育基础上教育~||~培养高级专门人才的教育
20.课堂教学的中心环节是上课。（）
判断题
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