1.学制建立只是依据于一定社会的生产力发展水平和社会政治制度。（）

2.绝对评价法

3.“大学自治、学术自由”的传统起源于欧洲中世纪大学。（）

4.简述高校教学方法的主要特点。

5.高等教育是一种在获得高中毕业文凭后实施的专业教育。（）

6.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标分类学》。（）

7.汉代的（）是世界上第一所文学、艺术的专科学校。

8.高校组织的本质特征是其学术性。

9.下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是（）。

10.下列国家中,高等教育管理体制属于中央集权型的是（）。

11.1998. 8.29《中华人民共和国高等教育法》提出以提高国民素质为根本宗旨，重点是培养学生的创新精神和（）

12.讲授法是指学生在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论，以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。

13.大学并不是进行基础研究的重要基地。（）

14.教育目的指明了在一定社会中要把受教育者培养成什么样的人的根本问题，是一切教育活动的出发点和归宿。（）

15.北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生。

16.各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求叫做

17.依据马丁〃特罗的划分标准,中国目前已经进入高等教育普及化阶段。（）

18.简述高等学校对学生的学籍管理权。

19.学分制的缺点之一是（）。

20.首开人类师范教育先河的国家是日本。 （）