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1.当代教学组织形式的发展趋势是教学活动展开的规模越来越大。（）
单选题A. 正确~||~错误
2.教育者应当使受教育者的（）获得健康发展。
填空题3.最早系统阐述高等教育理念为“自由教育”的学者是（）。
单选题A. 纽曼~||~杜威~||~德里克〃博克~||~加塞特
4.与柏林大学的诞生有关的院校职能是（）
单选题A. 科研~||~社会服务~||~教学~||~知识创新
5.高等教育的发展趋势主要表现在（）
单选题A. 大众化~||~国际化~||~终身化~||~管理法制化和教学手段现代化
6.《莫里尔法案》推动了美国农工技术学院的大发展。（）
判断题7.农业社会的教育的特征包括
单选题A. 教育的公共性日益突出~||~教育的终身化~||~教育的全民化~||~学校教育与生产劳动相脱离
8.我国现代学位制度最早形成于民国时期。（）
判断题9.终生教育是指一个人从小学入学开始到生命结束时都应不间断地在需要的时候得到最好方式的教育。（）
判断题10.高等学校的组织特征是（）。
多选题A. 学术性~||~分散性~||~模糊性~||~二元性~||~复杂性
11.从教育层次来看，高等教育的基础是（）。
单选题A. 学前教育~||~初等教育~||~中等教育~||~研究生教育
12.现代大学的职能如何？
填空题13.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。
单选题A. 循序渐进~||~教学相长~||~因材施教~||~防微杜渐
14.简述高校关于全面发展教育的实施途径。
填空题15.（）是中国自唐、宋以来最主要的私学高等教育形式。
单选题A. 右学~||~国子监~||~辟雍~||~书院
16.德育的情理相融原则就是一切都要首先以情动人。
单选题A. 正确~||~错误
17.教师的基本能力是（）。
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
18.做好大学德育工作，必须多方位，多层次形成合力，是指（）。
单选题A. 层次性原则~||~情理相融原则~||~教管结合原则~||~整体性原则
19.认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】
单选题A. 伦理本位论~||~个人本位论~||~社会本位论~||~生活本位论
20.高等学校战略管理的首要问题是（）。
单选题A. 办学定位~||~战略制定~||~大学使命~||~大学精神
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