证券从业资格

1.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

2.中世纪大学理念最突出地表现在对知识发展和对无功利学术目的的追求上。（）

判断题

3.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）

单选题

A. 真正的大学~||~单一的学术研究机构~||~单一的教学机构~||~杰出的古代学术中心和教育机构

4.高校服务社会的主要形式、途径有哪些？举例说明P21（2007）

填空题

5.测验结果的可靠性或一致性的程度是【】

单选题

A. 效度~||~区分度~||~信度~||~难度

6.按照马克思主义观点，教育起源于

单选题

A. 本能~||~劳动~||~无意识模仿~||~竞争

7.约在12世纪初，欧洲出现一批最早的大学有（）。

多选题

A. 波隆那大学~||~萨勒诺大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~巴黎大学

8.教育是一种培养人的社会活动。

单选题

A. 正确~||~错误

9.国际性是中世纪大学的特征之一。

判断题

10.颁布并实施的（）标志了我国近代系统高等教育制度的初步确立。

单选题

A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~修正大学令~||~大学令

11.优秀教师的个性特征不包括（）。

单选题

A. 学科知识丰富~||~表达清楚~||~组织得当~||~教学手段先进

12.我国教师现阶段享有的权利不包括进修培训权。（）

判断题

13.案例法是指学生在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论，以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。

判断题

14.我国近代最早的新型大学是1895年创办的（）。

单选题

A. 京师同文馆~||~天津西学学堂~||~京师大学堂~||~清华大学

15.大众高等教育排斥精英高等教育。

判断题

16.高校培养目标的定向作用是指（）。

单选题

A. 高校培养目标对教育活动起着支配调节和控制作用~||~高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用~||~高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准~||~高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

17.基础教育的核心问题是【】

单选题

A. 审美教育~||~文化教育~||~道德教育~||~素质教育

18.终身教育（2008）：

填空题

19.社会服务职能是高校（）。

单选题

A. 教学和科研职能的延伸~||~教学职能的延伸~||~科研职能的延伸~||~创收的借口

20.《中华人民共和国高等教育法》颁布于（）。

单选题

A. 1995年~||~1997年~||~1993年~||~1998年