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1.专才教育
填空题2.简述高等教育的主要任务及相互关系(2012)
填空题3.把大学比喻为象牙塔,反映了高等学校关注社会需要、主动服务社会的价值追求。
判断题4.高等教育是一个动态的概念,作为近代高等教育开端的是()。
单选题A. 罗马大学~||~中世纪大学~||~亚历山大大学~||~柏林大学
5.80年代以来我国高等教育宏观管理体制的改革重点与趋势如何?
填空题6.高校社会服务职能肇始于()。
单选题A. 美国~||~德国~||~古希腊~||~英国
7.科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。
判断题8.美国教育家罗伯特·赫钦斯认为,"理智的美德是由理智能力的训练而获得的习惯,不论学生是否注定从事于深思的生活或现实的生活,由理智美德的培养所组成的教育是最有用的教育。"这种观点是教育目的理论中的社会本位论的体现。
填空题9.我国近现代大学诞生于()。
单选题A. 鸦片战争时期~||~中日甲午战争之后~||~民国时期~||~1949年之后的新中国
10.智育是实行高等教育目的的方向保证。()
判断题11.从教育层次来看,高等教育的基础是()。
单选题A. 学前教育~||~初等教育~||~中等教育~||~研究生教育
12.()是教育活动中最基本和最核心的位置。
单选题A. 教师和学生~||~教育手段~||~教育方法~||~课程
13.汉代的考试方法主要有()。
多选题A. 口试~||~辩论~||~策试~||~射试
14.高校科研经费属于消费性支出。
判断题15.中世纪大学没有自治权。
判断题16.下列有关教师职业的说法,不正确的是()。
单选题A. 职业的一种~||~一种专门职业~||~学术性职业~||~实践性专业
17.当代高等教育的发展趋势是()
单选题A. 大众化和普及化~||~民主化和终身化~||~国际化和全球化~||~上述三种趋势
18.大学生权益就是取得高等学校学籍的在校生能够按照自己的意志以作为的方式,以及要求他人做出一定行为的方式实现一定利益的许可和保障。
判断题19.马克思认为,实现人的全面发展的唯一方法是:()
单选题A. 德智体诸育相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~教学与科研相结合~||~学校教育与社会实践相结合
20.影响学习的主体因素有哪些?()
多选题A. 观察力~||~想象力~||~意志~||~学习任务
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