证券从业资格

1.《莫里尔法案》的颁布，标志了美国（）。

多选题

A. 独有的高等教育模式的历史~||~高等教育第一次大发展~||~教育为经济服务的原则~||~教育为社会发展服务的原则

2.天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学。

判断题

3.通识教育是高等教育未来发展的趋势。（）

判断题

4.高校精品课程建设的根本保证是（）。

单选题

A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段

5.高等教育的培养目标是（）。

单选题

A. 技术人才~||~学者~||~高级专门人才~||~研究型人才

6.80年代以来我国高等教育宏观管理体制的改革重点与趋势如何？

填空题

7.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。

多选题

A. 专业意识~||~专业态度~||~专业品质~||~专业技术

8.教师专业角色的多样性不包括（）。

单选题

A. 教学者角色~||~研究者角色~||~服务者角色~||~领导者角色

9.教育是培养人的活动，从成分上进行分析包含有【】

多选题

A. 教育目的~||~教育内容~||~教育制度~||~教育方法~||~教育媒体

10.教师职业道德的内涵中不包含（）。

单选题

A. 专业意识~||~专业态度~||~专业品质~||~专业技术

11.人们把接受高等教育看作是一种应有的权利，从而要求任何人都能不受限制地享受这种权利的理想称为

单选题

A. 高等教育效率~||~高等教育平等~||~高等教育大众化~||~高等教育本质

12.教师是大学最宝贵的资源，教师质量是大学生活的根本。

判断题

13.法国著名启蒙思想家卢梭于1762年撰写的《爱弥尔》，是最早利用文学作品把教育学问题形成一种理论体系的著作。（）

判断题

14.教师的能力结构包括【】

多选题

A. 教育预见能力~||~教育传导能力~||~教育过程控制的能力~||~监管学生的能力~||~自我教育的能力

15.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。

单选题

A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论

16.终身教育（2008）：

填空题

17.提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是______

单选题

A. 柏拉图~||~涂尔干~||~凯兴斯坦纳~||~赫钦斯

18.教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指【】

单选题

A. 身心发展~||~知识积累~||~身体素质提高~||~情感意志品质的发展

19.有教无类是先秦私学的显著特点。（）

判断题

20.一名合格的教师必须具备（）。

多选题

A. 普通文化知识~||~学科专业知识~||~教育专业知识~||~相关学科知识~||~经营管理知识