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1.中小学生发展的时代特点是
单选题A. 自我意识缺失~||~心理问题减少~||~行为问题减少~||~学习目的实用化
2."威斯康星思想"的核心是明确地把教学与科研作为大学的重要职能.
填空题3.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
单选题A. 自然发展的过程~||~被动发展的过程~||~自主建构的过程~||~被动生成的过程
4.可提供高等教育的两类院校是()。
单选题A. 大学和科研院所~||~大学和其他各类高等院校~||~大学和自考机构~||~大学和企业培训机构
5.天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学。
判断题6.教育方针以()为主要的核心的内容。
填空题7.根据课程目标可以把课程类型分为()
单选题A. 学科课程和经验课程~||~基础课程和专业课程~||~显性课程和隐性课程~||~理论课程和实践课程
8.教师教学评价的主要途径()。
多选题A. 综合评价~||~领导评价~||~同行评价~||~学生评价
9.简述高等教育宏观管理体制的三个模式
填空题10.高等教育的萌芽阶段,一般认为是在西方()时代。
单选题A. 古希腊~||~雅典~||~欧洲中世纪~||~文艺复兴
11.稷下学宫的建立,标志着中国封建官立社会大学制度的确定。太学
判断题12.高校校园文化功能包括()。
多选题A. 育人~||~导向~||~辐射~||~凝聚~||~激励
13.高等教育是一种在获得高中毕业文凭后实施的专业教育。()
判断题14.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。
多选题A. 以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法~||~由重视传授知识转向重视教会学生学会学习~||~在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化~||~以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性
15.高等教育学是教育科学体系中的一门()。
单选题A. 基础学科~||~分支学科~||~重点学科~||~理论学科
16.通识教育一般理解为()。
单选题A. 通识教育就是宽口径教育~||~通识教育就是厚基础教育~||~通识教育排斥职业教育~||~通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通
17.教育目的就是教育目标,是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。
判断题18.确定高校德育目标的关键依据是()。
单选题A. 高校学生思想政治品德形成发展规律~||~新时期高等教育的培养规格~||~大学生身心发展的一般规律~||~邓小平思想和理论
19.马克思主义关于人的全面发展学说是制定高等教育目的的理论基础和方法论指导。()
判断题20.案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
判断题
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