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高等教育学1067道题

1.为满足生理、心理的需要而做出的失范行为属于

单选题

A. 情感型失范行为~||~目的型失范行为~||~传统型失范行为~||~价值取向型失范行为

2.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是()

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

3.高等教育管理体制(2007、2010)

填空题

4.大学的学术自由传统可追溯到()。

单选题

A. 牛津大学~||~中世纪大学~||~哈佛大学~||~剑桥大学

5.高等教育是提高人口数量和质量的基本手段。()

判断题

6.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种()。

单选题

A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程

7.作为一种正式的现代教学方法,发现法最早的提出者是()。

单选题

A. 布鲁纳~||~洛扎诺夫~||~斯金纳~||~巴班斯基

8.高校规章制度对学校发展的作用主要体现在()。

多选题

A. 对学校各项工作具有重要的协调与规范功能~||~在思想与行动相互转化中具有中介功能~||~有助于促进高校科学管理~||~有利于高校领导发挥个人才能~||~有助于发扬学校民主

9.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。

单选题

A. 二者关系甚为密切~||~理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力~||~将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义~||~实践对学校教学具有很大的价值和意义

10.近代最早的一部教育学著作是捷克的教育家夸美纽斯的《大教学论》。()

判断题

11.难度系数越小,试题越容易;难度系数越大,试题越难。()

判断题

12.高校科研经费属于消费性支出。

判断题

13.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。

多选题

A. 培养目标体现为一种具体的教育预期和标准~||~培养目标是整个教育实践活动的理论指南~||~培养目标是具有普遍指导意义的育人标准~||~培养目标决定着教育实践活动的性质形式内容和方向

14.高等教育的结构变化主要体现在()等方面。

多选题

A. 层次结构~||~类型结构~||~形式结构~||~课程结构

15.1810年,柏林大学首先提出“通过过研究进行教学”“教学与科研统一”和“独立于自由统一”的新型教育原则。()

判断题

16.案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。

判断题

17.从作用的对象看,教育功能可分为【】

多选题

A. 正向功能~||~个体功能~||~显性功能~||~社会功能~||~隐性功能

18.高校培养目标的定向作用是指()。

单选题

A. 高校培养目标对教育活动起着支配调节和控制作用~||~高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用~||~高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准~||~高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

19.决定教育事业领导权的是______

单选题

A. 经济发展水平~||~政治制度~||~文化~||~科技

20.简述教育者、学习者和教育影响之间的关系。

填空题
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