证券从业资格

1.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。

单选题

A. 精英高等教育发展水平~||~精英与大众之间的高等教育发展水平~||~大众高等教育发展水平~||~普及高等教育发展水平

2.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

单选题

A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才

3.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）。

多选题

A. 发展观的转变~||~学习观的转变~||~就业观的转变~||~择业观的转变

4.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。

多选题

A. 课程内容综合化~||~课程实施多样化~||~课程方向人文化~||~课程性质职业化~||~隐性课程愈益重要

5.当代大学生的主要特征有（）。

多选题

A. 多元性~||~开放性~||~实用性~||~迷茫性

6.高等学校的社会功能是高等教育对社会发展所起的作用，主要有政治功能、经济功能、文化功能等。（）

判断题

7.古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等学者创办的各类学术机构被认为是大学（university）。

判断题

8.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）。

单选题

A. 终身的~||~有阶段的~||~创新的~||~以上全是

9.评价教师在课堂教学中对学生运用知识、形成能力的重视情况,属于教学评价中的（）方面评价。

单选题

A. 认知~||~情感~||~技能~||~习惯

10.关于高校教学方法的特点下列表述错误的是（）。

单选题

A. 强调学生自学能力培养~||~重视学生研究能力培养~||~强调传授前人已获得的知识~||~倡导学生合作精神的培养

11.当代大学生个性心理发展的主要特征及其在教育上的意义。

填空题

12.21世纪教育委员会的《报告》确立的教育的支柱（），被认为是高等学校课程目标的价值选择和取向。

多选题

A. 学会生存~||~学会做事~||~学会认知~||~学会合作~||~学会共同生活

13.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是（）。

单选题

A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础，淡化专业

14.《中华人民共和国高等教育法》颁布于（）。

单选题

A. 1995年~||~1997年~||~1993年~||~1998年

15.教学永远具有教育性，科学相与思想性要相统一。（）

判断题

16.1972年联合国教科文组织出版的《学会生存》提出的三个基本概念是（）。

多选题

A. 终身学习~||~终身教育~||~学会生活~||~学习化社会

17.高校服务社会的主要形式、途径有哪些？举例说明P21（2007）

填空题

18.日本近代第一所大学是1877年建立（）。

单选题

A. 东京大学~||~京都大学~||~九州大学~||~早稻田大学

19.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）

单选题

A. 再认策略~||~意义策略~||~目标策略~||~组织策略

20.我国高等教育类型结构的调整必须做到（）。

单选题

A. 追求同质化~||~避免过度综合化~||~提升研究生教育层次的水平~||~加大应用型学科门类的比重