证券从业资格

1.选修课制度萌芽于德国，真正成型于（）。

单选题

A. 英国~||~法国~||~美国~||~中国

2.高等教育的培养目标是（）。

单选题

A. 技术人才~||~学者~||~高级专门人才~||~研究型人才

3.《中华人民共和国高等教育法》自（）开始实施。

单选题

A. 1999年1月1日~||~2000年1月1日~||~2001年1月1日~||~2002年1月1日

4.目前我国高校普遍采用的是（）。

单选题

A. 完全学分制~||~学年制~||~学年学分制~||~美国学分制

5.搞好课堂教学要做到（）。

多选题

A. 目的明确~||~内容正确~||~方法得当~||~形式合理

6.学方法改革的趋势主要表现在（）。

多选题

A. 以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法~||~由重视传授知识转向重视教会学生学会学习~||~在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化~||~以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性

7.学校文化具有哪些特征？

填空题

8.教师绩效考评的首要原则是（）。

单选题

A. 客观公正~||~分类考核~||~注重实效~||~科学合理

9.大学教学的任务只是促进学生的知识积累和能力发展。（）

单选题

A. 正确~||~错误

10.高校科研以基础研究为主。

单选题

A. 正确~||~错误

11.高等学校教学的基本形式就是课堂教学。（）

判断题

12.晚清设立的（）是我国近代第一所国立大学。

单选题

A. 天津西学学堂~||~南洋公学~||~山西大学堂~||~京师大学堂

13.高等教育的人口功能表现为（）

单选题

A. 控制人口增长~||~提高人口质量~||~使人口结构趋于合理化~||~加速人口的城镇化

14.从作用的对象看，教育功能可分为【】

多选题

A. 正向功能~||~个体功能~||~显性功能~||~社会功能~||~隐性功能

15.教育这个社会子系统的三个基本要素是：教育者、学习者和【】

单选题

A. 教育内容~||~教育方法~||~教育组织形式~||~教育影响

16.文化素质教育的目的在于（）。

多选题

A. 提高大学生的文化品位~||~强化专业教育~||~提高审美情趣~||~提高人文素养

17.高校战略管理具有以下特征（）。

多选题

A. 在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握~||~在过程上，具有连续性决定性~||~在作用上，具有纲领性~||~在空间上，具有系统性全局性~||~在时间上，具有长期性前瞻性。

18.狭义的课程是指学校有计划地为引导学生获得预期的学习结果而付出的综合性的一切努力。（）

单选题

A. 正确~||~错误

19.提出“教育即生活，教育即生长”的是（）。

单选题

A. 杜威~||~卢梭~||~詹姆士~||~话虚朋

20.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、_______、工作成绩”几个方面。

单选题

A. 工作态度~||~工作热情~||~工作效率~||~工作质量