证券从业资格

1.简述高校教师的权利和义务。

填空题

2.以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是（）。

多选题

A. 现场记录~||~教学日记~||~个案研究~||~访谈

3.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。

多选题

A. 合理分类和定位明确~||~适度综合化~||~特色化发展~||~以民办院校为主导

4.美国教育家罗伯特·赫钦斯认为，"理智的美德是由理智能力的训练而获得的习惯，不论学生是否注定从事于深思的生活或现实的生活，由理智美德的培养所组成的教育是最有用的教育。"这种观点是教育目的理论中的社会本位论的体现。

填空题

5.培养目标是教育目标在不同学校的具体化。

判断题

6.当代大学生的主要特征有（）。

多选题

A. 多元性~||~开放性~||~实用性~||~迷茫性

7.开展科学研究已成为一所高校发展和成熟的标志。

判断题

8.学校的校风属于

单选题

A. 物质性隐性课程~||~观念性隐性课程~||~制度性隐性课程~||~心理性隐性课程

9.如何正确处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课在课程结构中的关系。

填空题

10.简述我国新世纪课程改革的发展方向。

填空题

11.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。

多选题

A. 麻省理工学院（MIT）模式~||~牛津模式~||~哈佛模式~||~筑波模式~||~剑桥模式

12.教育区别于其他社会领域的根本特征是【】

单选题

A. 有目的的培养人~||~有专职教师~||~有专门的教学场所~||~有特定的教学对象

13.学生情感学习评价一般采用的方法是

单选题

A. 测验法~||~作品表现法~||~量化评价法~||~观察法

14.教育的本质决定了高校的基本职能是（）。

单选题

A. 培养人才~||~科学研究~||~服务社会~||~普及教育

15.与其他类型的社会制度相比，教育制度具有【】

多选题

A. 客观性~||~取向性~||~任务性~||~强制性~||~历史性

16.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。

多选题

A. 经济发展水平制约着高等教育发展水平~||~高等教育是劳动力再生产的手段~||~高等教育是科技创新的重镇~||~经济发展速度影响高等教育发展

17.高等教育是以培养特定人才为主要目的，对受教育者有目的、有计划、有组织地传授知识、技能，开发智力的社会活动。（）

判断题

18.试述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合的重要性。

填空题

19.“高校六十条”是指（）。

单选题

A. 1950年颁布的《高等学校暂行规定》~||~1961年颁布的《教育部直属高等学校暂行规定》~||~1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~1956年颁布的《中华人民共和国高等学校章程草案》

20.终结性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。（）

判断题