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1.高校学校校园文化的基本特征()。
多选题A. 创新性~||~超前性~||~高雅性~||~多样性
2.专业存在和发展的根基是()。
单选题A. 教育性~||~组织性~||~合法性~||~自主性
3.对头脑风暴法叙述正确的是:()
单选题A. 是一种独特的讨论法~||~参加人数一般在10—15人~||~讨论中鼓励学生发言,对学生提到的办法及时做出评论。~||~可使学生在较短时间内表现出高水准的创造力
4.高等教育终身化使得高等教育不再是具有一定期限的人们接受教育的终结阶段。()
判断题5.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()。
单选题A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论
6.北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生。
判断题7.我国的学校产生于【】
单选题A. 夏朝~||~商朝~||~秦朝~||~唐朝
8.通识教育一般理解为()。
单选题A. 通识教育就是宽口径教育~||~通识教育就是厚基础教育~||~通识教育排斥职业教育~||~通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通
9.大学教材应当是一部学科思想发展史。()
单选题A. 正确~||~错误
10.在开放的环境中长大的当代大学生,思想十分活跃,他们一反传统的封闭观念和单一的思维模式,面向社会,面向世界,表现出对新事物的兴趣、极强的接纳能力和灵活性。
判断题11.课程在教育活动中始终处于基础和核心的地位。()
判断题12.简述我国新时期依法治教的背景。
填空题13.高等教育目的的作用()
多选题A. 导向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~激励作用~||~教学作用
14.19世纪,德国新人文主义代表洪堡提出“大学自治”主张,包括()。
多选题A. 学术与国家政治分离~||~学术自由,科研至上~||~倡导研究学习~||~实行教授治校
15.教师专业发展的根本是()。
单选题A. 终身学习~||~教研结合和创新实践~||~提升专业知识~||~反思经验
16.在中世纪大学就已经将中等教育与高等教育区分开来并衔接起来。()
判断题17.教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到:()
单选题A. 培养学生学习目的和学习态度~||~启发式教学,充分调动学生积极性和主动性~||~尊重学生的基础上严格要求~||~对学生科学方法的指导
18.我国高等学校的学位制度与()相同。
单选题A. 英国~||~法国~||~美国~||~俄罗斯
19.影响学习的客体因素有哪些?()
多选题A. 想象力~||~兴趣~||~学习目标~||~学习材料
20.教学大纲是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件。()
判断题
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