证券从业资格

1.下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是（）。

单选题

A. 美国~||~日本~||~法国~||~俄罗斯

2.简述我国新时期依法治教的背景。

填空题

3.高校社会服务职能肇始于（）。

单选题

A. 美国~||~德国~||~古希腊~||~英国

4.改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。

判断题

5.简述教育者、学习者和教育影响之间的关系。

填空题

6.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。

单选题

A. 意大利和法国~||~日本和印度~||~日本德国美国和前苏联~||~英国和法国

7.下列国家中,高等教育管理体制属于中央集权型的是（）。

单选题

A. 美国~||~德国~||~法国~||~日本

8.政治制度的发展方向规定了高等教育的发展方向。

判断题

9.高等教育的人口功能表现为（）

单选题

A. 控制人口增长~||~提高人口质量~||~使人口结构趋于合理化~||~加速人口的城镇化

10.高等学校社会服务的类型和方式主要有（）。

多选题

A. 教学性服务~||~科研性服务~||~综合性服务~||~社会性服务~||~建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业

11.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。

多选题

A. 以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法~||~由重视传授知识转向重视教会学生学会学习~||~在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化~||~以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性

12.简述高等教育宏观管理体制的三个模式

填空题

13.高等学校的社会职能包括通过教学培养专门人才，通过科研发展科学和（）

单选题

A. 制定法律法规~||~拓展国际合作~||~为社会服务~||~提高人民素质

14.一般认为,现代大学的直接源头为欧洲“中世纪大学”。（）

判断题

15.教育的基本规律涉及到（）。

单选题

A. 教育与社会发展的关系~||~教育与人的发展的关系~||~教育与技术发展的关系~||~A和B

16.教师选择和运用教学方法时要考虑教学对象、教学目标、教学内容及自身素质等因素。（）

判断题

17.传统教育观认为学生是教育活动中的主体，是被管理的对象。

判断题

18.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）

多选题

A. 学习观的变化~||~学习方式的变化~||~学习内容的变化~||~师生关系的变化

19.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）。

单选题

A. 激励的多样性原则~||~激励的递进性原则~||~激励的协调性原则~||~以上全选

20.大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（）的特征。

单选题

A. 反主流文化~||~反多元文化~||~反传统文化~||~反校园文化