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1.一般地说,大学生的一致品质既具有果断性,又具有冲动性特点。()
判断题2.从事科研活动一般程序为科研准备阶段和科学实施阶段。()
判断题3.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。
单选题A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才
4.我国高等学历教育包括专科教育与本科教育。
单选题A. 正确~||~错误
5.提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是_____
单选题A. 克鲁普斯卡娅~||~马卡连柯~||~加里宁~||~凯洛夫
6.我国近现代大学诞生于()。
单选题A. 鸦片战争时期~||~中日甲午战争之后~||~民国时期~||~1949年之后的新中国
7.高校组织的松散结构特征表明高校并非严格的科层化组织。
判断题8.教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
判断题9.提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是()
单选题A. 布鲁贝克~||~科尔~||~郝钦斯~||~弗莱克斯纳
10.威斯康星思想(2008):
填空题11.简述我国高等学校学制的特征
填空题12.北美新大陆早期殖民地学院时期高等教育模式移植了英国模式。()
判断题13.德国和法国属于集中型高等教育体制。
判断题14.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()
多选题A. 优化校园物质环境~||~大量开设选修课~||~加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程~||~培养富有特色的奋斗不息的校园精神~||~增设职业性课程或专业
15.“六艺”是指()。
多选题A. 礼~||~乐~||~射~||~御~||~书~||~易~||~法
16.欧洲中世纪的大学通常是由学生和教授仿照手工业行会的形式组织起来的一种组织。()
判断题17.高等教育的政治功能主要表现在()。
多选题A. 使受教育者政治化~||~培养政治精英和政法人才~||~创新文化~||~促进政治民主化
18.教育活动按智育程度分,有()。
多选题A. 幼儿教育~||~初等教育~||~中等教育~||~高等教育
19.高校教师面对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的()特点。
单选题A. 复杂性~||~创造性~||~长效性~||~协作性
20.影响学习的主体因素有哪些?()
多选题A. 观察力~||~想象力~||~意志~||~学习任务
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