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1.操行评定评价法
填空题2.()是现代高等学校的根本使命。
单选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~服务社会~||~国际合作
3.文化素质教育不是为了()。
单选题A. 提高大学生的文化品位~||~强化专业教育~||~提高审美情趣~||~提高人文素养
4.高等学校是具有法人地位的办学实体,直接面向社会,自主办学。()
判断题5.高校科学研究的任务有()
单选题A. 承担国家的重大科研课题~||~经济社会发展中的重大理论和政策问题~||~基础研究应用研究和开发研究~||~教育科学研究
6.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标分类学》。()
判断题7.最早的研究生教育出现在19世纪的()。
单选题A. 德国~||~英国~||~美国~||~法国
8.我国近代最早的新型大学是1895年创办于天津的南洋公学,也是我国第一所近代分科大学。()
判断题9.社会服务职能是高校()。
单选题A. 教学和科研职能的延伸~||~教学职能的延伸~||~科研职能的延伸~||~创收的借口
10.教师的基本能力是()。
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
11.高等学校进行科学研究最显著的特点是()
单选题A. 以基础研究为主~||~以应用研究为主~||~教学与科研的紧密结合~||~以综合研究为主
12.高等学校的社会职能主要有()。
多选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~社会实践~||~社会服务~||~传承文化
13.简述高等学校学生的权利和义务。
填空题14.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述学科的主要内容的教学指导性文件是
单选题A. 教学规划~||~教学计划~||~教学常规~||~教学大纲
15.选修课制度萌芽于德国,真正成型于()。
单选题A. 英国~||~法国~||~美国~||~中国
16.教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
判断题17.高等教育的人口功能表现为()
单选题A. 控制人口增长~||~提高人口质量~||~使人口结构趋于合理化~||~加速人口的城镇化
18.“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则,它突破了传统大学的(),使()成为大学职能的重要组成部分。
单选题A. 社会服务职能,培养人才职能~||~发展科学职能,培养人才职能~||~发展科学职能,社会服务职能~||~培养人才职能,发展科学职能
19.教师教与学生学的本质就是解决()。
单选题A. 教师的尊重与被尊重的矛盾~||~学生的知与不知的矛盾~||~师生之间的平等与不平等的矛盾~||~师生之间的民主与不民主的矛盾
20.高等教育与普通中等教育相比其性质是()教育。
填空题
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