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1.实现教师个体专业性发展,主要可以通过【】
多选题A. 师范教育~||~家庭教育~||~新教师的入职辅导~||~在职培训~||~自我教育
2.可提供高等教育的两类院校是()。
单选题A. 大学和科研院所~||~大学和其他各类高等院校~||~大学和自考机构~||~大学和企业培训机构
3.教育区别于其他社会领域的根本特征是【】
单选题A. 有目的的培养人~||~有专职教师~||~有专门的教学场所~||~有特定的教学对象
4.大学生的人格权包括()。
多选题A. 身份权~||~生命权~||~身体权D名誉权
5.“不愤不启,不悱不发”是指教学要循序渐进。
判断题6.现代大学的职能如何?
填空题7.可提供高等教育的机构包括()。
多选题A. 大学~||~高等职业技术学院~||~民办高校~||~企业内的高等教育培训机构
8.日本的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。()
判断题9.多科性院校和综合性大学划分依据的是高等教育的层次结构。
判断题10.高等教育的领导权主要取决于()。
单选题A. 经济因素~||~文化因素~||~市场因素~||~政治因素
11.简述我国新世纪课程改革的发展方向。
填空题12.经济发展是高等教育发展的物质基础。()
单选题A. 正确~||~错误
13.高校教师队伍的结构,主要指()。
多选题A. 职务结构~||~学历结构~||~性别结构~||~专业结构~||~年龄结构
14.青年教师如何正确处理教学与科研的关系(2011、2013)
填空题15.教师教学的指导文件是()。
单选题A. 培养方案~||~教学计划~||~教学大纲~||~教学材料
16.我国已经通过的教育法律包括?
填空题17.我国高校行使办学自主权的前提是高等学校必须坚持社会主义办学方向。()
判断题18.不属于行动研究类型的是()。
单选题A. 调查研究~||~科学的行动研究~||~实践的行动研究~||~批判的行动研究
19.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。
单选题A. 思维力~||~学习目标~||~记忆力~||~兴趣
20.激励应遵循的原则有()。
多选题A. 多样性原则~||~物质性原则~||~多多益善原则~||~递进性原则~||~协调性原则
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