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高等教育学1067道题

1.()是考试试题区分出学生能力水平差异程度的指标。

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

2.某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是_____

单选题

A. 说服教育~||~品德评价~||~指导实践~||~陶冶政治

3.高等学校是具有法人地位的办学实体,直接面向社会,自主办学。()

判断题

4.教育适应性(2007)

填空题

5.最早采用“课程”一词的是

单选题

A. 培根~||~苏格拉底~||~斯宾塞~||~夸美纽斯

6.下列国家中,高等教育宏观管理体制属于中央集权型的是()。

多选题

A. 美国~||~法国~||~俄罗斯~||~日本

7.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。

多选题

A. 要求单一缺乏弹性~||~不利于因材施教~||~不利于学生个性发展~||~易于造成学生时间和精力的浪费

8.高等教育对经济的贡献主要表现在()。

多选题

A. 经济发展水平制约着高等教育发展水平~||~高等教育是劳动力再生产的手段~||~高等教育是科技创新的重镇~||~经济发展速度影响高等教育发展

9.高校精品课程建设的根本保证是()。

单选题

A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段

10.教师绩效考核应当遵循如下原则()。

多选题

A. 客观公正~||~分类考核~||~注重实效~||~科学合理~||~量化为主

11.我国高等学校的教学计划一般是按()制定的。

单选题

A. 学科~||~课程体系~||~教学大纲~||~专业

12.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()。

单选题

A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论

13.《莫里尔法案》有效促进了美国赠地学院运动的蓬勃发展。()

判断题

14.我国高等学校教学最普遍采用的方法()。

单选题

A. 讲授法~||~讨论法~||~实验法~||~调查法

15.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。

多选题

A. 大学生的不满~||~生产力和科学技术发展的需要~||~知识经济与高教大众化的影响~||~现代教育学和心理学的研究成果~||~互联网在教学中的应用

16.我国于1922年颁布的壬戌学制,通称

单选题

A. “六三三制”~||~“五三二制”~||~“四四三制”~||~“六四二制”

17.高等学校中(教学大纲)是学科教学的指导文件。()

判断题

18.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。

多选题

A. 专业应该是正式的全日制职业~||~专业应该拥有深奥的知识和技能~||~专业应该向它的客户和公众提供高质量无私的服务~||~专业应该由行业外部制定规范标准

19.专才教育

填空题

20.高等学校教学的基本形式就是课堂教学。()

判断题
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