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1.通才教育也称通识教育，但不是博雅教育。（）
单选题A. 正确~||~错误
2.高等学校的社会职能主要有（）。
多选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~社会实践~||~社会服务~||~传承文化
3.教学与研究相结合是我国古代书院的办学特色之一。
判断题4.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）。
单选题A. 个人本位论~||~马克思主义关于人的全面发展学说~||~社会本位论~||~兴趣决定论
5.当代大学生个性心理发展的主要特征及其在教育上的意义。
填空题6.大学生既是特定机构的群体，又是受教育者。
判断题7.简述教育目的的性质。
填空题8.高校科学研究职能的确立起始于（）
单选题A. 柏林大学~||~哥廷根大学~||~哈勒大学~||~威斯康星大学
9.高校教师的教学具有（）的特点。
多选题A. 学术性~||~专业性~||~专门性~||~高深性
10.第一所现代意义上的研究生院是在（）成立的。
单选题A. 柏林大学~||~东京大学~||~约翰〃霍普金斯大学~||~哈佛大学
11.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。
多选题A. 高等教育~||~专业教育~||~职业教育~||~基础教育
12.高校科研要求学术目标与经济效益相结合。（）
判断题13.人才培养目标定位是学校定位的核心，也是制定战略规划的关键。
判断题14.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是发展学生的素质。（）
判断题15.下列（）是中国殷商时期高层次的学问传授中心。
单选题A. 右学~||~国子监~||~学宫~||~书院
16.对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究，这种研究方法被称为
单选题A. 调查~||~个案研究~||~观察~||~实验
17.教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指【】
单选题A. 身心发展~||~知识积累~||~身体素质提高~||~情感意志品质的发展
18.大学生是具有自主发展、自我建构的主体。可以从以下五个方面进行简要分析：
填空题19.院校研究即校本研究，是高等院校立足本校服务本校对院校自身的研究。
判断题20.德育不能靠灌输，而必须疏导。（）
判断题
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