证券从业资格

1.马斯洛的层次需求理论认为，任何人都有以下哪些方面的需要（）。

多选题

A. 生存的需要~||~生理的需要~||~爱的需要~||~获得尊重的需要~||~自我实现的需要

2.现代意义上的大学起源于（）。

单选题

A. 亚洲~||~非洲~||~欧洲~||~美洲

3.高等教育与普通中等教育相比其性质是（）教育。

填空题

4.高校科研应采用以应用研究和发展研究来支撑基础研究的原则。（）

单选题

A. 正确~||~错误

5.我国近代最早的新型大学是1895年创办于天津的南洋公学，也是我国第一所近代分科大学。（）

判断题

6.高校课程的特点是（）。

多选题

A. 基础性~||~职业性~||~高深性~||~前沿性~||~专业性

7.《高等教育法》对高校领导体制内涵的规定，包括（）。

多选题

A. 党委集体领导~||~校务委员会领导下的校长负责制~||~校长负责~||~民主管理和监督

8.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,适龄人口高等教育入学率在（）为大众化教育阶段。

单选题

A. 10%-30%~||~20%-40%~||~15%-50%~||~20%-60%

9.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）。

单选题

A. 专业性~||~前沿性~||~高深性~||~基础性

10.不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（）。

单选题

A. 教学与研究相结合~||~自由讲学~||~教师强调讲授法~||~自由听讲

11.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。

单选题

A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案

12.可提供高等教育的两类院校是（）。

单选题

A. 大学和科研院所~||~大学和其他各类高等院校~||~大学和自考机构~||~大学和企业培训机构

13.我国最早的学位制度可以追溯至古代的进士制度。（）

判断题

14.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

15.教师教育研究的特点包括

多选题

A. 描述教育的研究~||~改进教育的研究~||~置身教育之中的研究~||~为了教育的研究~||~解释教育的研究

16.校风、校训属于校园文化的（）文化。

单选题

A. 物质~||~精神~||~制度~||~行为

17.（）是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。

单选题

A. 教学检查~||~教学评价~||~教学总结~||~学业成绩考核

18.课程在教育活动中始终处于基础和核心的地位。（）

判断题

19.（）的大学教授属于政府高级公务员。

单选题

A. 日本~||~德国~||~韩国~||~巴西

20.专业存在和发展的根基是（）。

单选题

A. 教育性~||~组织性~||~合法性~||~自主性