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1.教育教学研究中最基本最常用的研究方法是【】
单选题A. 调查~||~实验~||~经验总结~||~个案研究
2.法国于1806年创立的帝国大学是（）。
单选题A. 第一所国立大学~||~第一所宗教性大学~||~地方性大学~||~全国教育行政的领导机构
3.我国中小学课程包含【】
多选题A. 劳动经验要素~||~认知经验要素~||~审美经验要素~||~健身经验要素~||~道德经验要素
4.简述高等教育宏观管理体制的三个模式
填空题5.（）是教育活动中最基本和最核心的位臵。
单选题A. 教师和学生~||~教育手段~||~教育方法~||~课
6.大众高等教育排斥精英高等教育。
判断题7.高等教育是义务教育。（）
判断题8.非课程性教学环节是（）。
单选题A. 课堂讲授~||~习题课~||~军事训练~||~实验课
9.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）。
单选题A. 激励的多样性原则~||~激励的递进性原则~||~激励的协调性原则~||~以上全选
10.终结性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。（）
判断题11.简述班级常规管理的基本内容
填空题12.试述文化对高等教育的影响和高等教育的文化功能。
填空题13.柏林大学主要的办学特色是（）。
多选题A. 开门办学~||~学术自由~||~服务社会~||~教研结合
14.美国的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。（）
判断题15.在我国，1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》第一次正式提出“终身教育”概念。（）
判断题16.高校教师职业特点的多样角色包括（）。
多选题A. 传道者~||~授业解惑者~||~示范者~||~管理者~||~研究者
17.专业是高等学校的教育基本单位和基本组织形式，专业由三个基本要素构成，即（）。
单选题A. 师资队伍课程体系和教育主体~||~培养目标课程体系和教育主体~||~师资队伍培养目标和课程体系~||~教育方针教育政策和教育主体
18.社会文化与高等教育的关系.
填空题19.高校组织的权力特征是（）。
单选题A. 学术性~||~模糊性~||~二元性~||~复杂性
20.操行评定评价法
填空题
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