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1.科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。
判断题2.雅典的第一个永久性高等教育机构是()。
单选题A. 希波克拉底医学校~||~柏拉图的学园~||~吕克昂~||~君士坦丁堡大学
3.根据课程目标可以把课程类型分为()
单选题A. 学科课程和经验课程~||~基础课程和专业课程~||~显性课程和隐性课程~||~理论课程和实践课程
4.教育研究是以教育领域中发生的现象为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。
判断题5.()是教育活动中最基本和最核心的位臵。
单选题A. 教师和学生~||~教育手段~||~教育方法~||~课
6.教师职业的社会作用主要有哪些?
填空题7.关于院校研究的叙述,正确的有()。
多选题A. 目的在于立足本校服务本校~||~是自我研究~||~是管理研究~||~是咨询研究~||~是应用研究
8.以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是()。
多选题A. 现场记录~||~教学日记~||~个案研究~||~访谈
9.高校科研以基础研究为主。
单选题A. 正确~||~错误
10.1898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。()
判断题11.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()。
单选题A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论
12.校风、校训属于校园文化的()文化。
单选题A. 物质~||~精神~||~制度~||~行为
13.教学计划管理包括()
单选题A. 教学计划的制订执行监督评估等环节~||~教学计划的监督~||~教学计划的监督与评估~||~教学计划的执行监督与评估
14.文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养,在于从整体上提高大学生的全面素质,它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。
判断题15.影响学习的主体因素有哪些?()
多选题A. 观察力~||~想象力~||~意志~||~学习任务
16.“因材施教”是人的发展的_______对教育的要求。
单选题A. 顺序性~||~不平衡行~||~互补性~||~个别差异性
17.区分度指的是考试结果的稳定性和可靠性程度。()
判断题18.唐代官学教育中属于专业教育的有()。
多选题A. 国子学~||~律学~||~书学~||~算学
19.北京大学的前身是()。
单选题A. 京师大学堂~||~中西学堂~||~京师同文馆~||~南洋公学
20.高等院校的类型结构不包括()
单选题A. 研究生教育~||~教学兼研究型院校~||~综合性大学~||~研究型大学
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