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高等教育学1067道题

1.科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。

判断题

2.雅典的第一个永久性高等教育机构是()。

单选题

A. 希波克拉底医学校~||~柏拉图的学园~||~吕克昂~||~君士坦丁堡大学

3.根据课程目标可以把课程类型分为()

单选题

A. 学科课程和经验课程~||~基础课程和专业课程~||~显性课程和隐性课程~||~理论课程和实践课程

4.教育研究是以教育领域中发生的现象为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。

判断题

5.()是教育活动中最基本和最核心的位臵。

单选题

A. 教师和学生~||~教育手段~||~教育方法~||~课

6.教师职业的社会作用主要有哪些?

填空题

7.关于院校研究的叙述,正确的有()。

多选题

A. 目的在于立足本校服务本校~||~是自我研究~||~是管理研究~||~是咨询研究~||~是应用研究

8.以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是()。

多选题

A. 现场记录~||~教学日记~||~个案研究~||~访谈

9.高校科研以基础研究为主。

单选题

A. 正确~||~错误

10.1898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。()

判断题

11.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()。

单选题

A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论

12.校风、校训属于校园文化的()文化。

单选题

A. 物质~||~精神~||~制度~||~行为

13.教学计划管理包括()

单选题

A. 教学计划的制订执行监督评估等环节~||~教学计划的监督~||~教学计划的监督与评估~||~教学计划的执行监督与评估

14.文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养,在于从整体上提高大学生的全面素质,它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。

判断题

15.影响学习的主体因素有哪些?()

多选题

A. 观察力~||~想象力~||~意志~||~学习任务

16.“因材施教”是人的发展的_______对教育的要求。

单选题

A. 顺序性~||~不平衡行~||~互补性~||~个别差异性

17.区分度指的是考试结果的稳定性和可靠性程度。()

判断题

18.唐代官学教育中属于专业教育的有()。

多选题

A. 国子学~||~律学~||~书学~||~算学

19.北京大学的前身是()。

单选题

A. 京师大学堂~||~中西学堂~||~京师同文馆~||~南洋公学

20.高等院校的类型结构不包括()

单选题

A. 研究生教育~||~教学兼研究型院校~||~综合性大学~||~研究型大学

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