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1.在开放的环境中长大的当代大学生,思想十分活跃,他们一反传统的封闭观念和单一的思维模式,面向社会,面向世界,表现出对新事物的兴趣、极强的接纳能力和灵活性。
判断题2.衡量一门学问是不是学科的标准包括()。
多选题A. 要有特殊的研究对象~||~要有完整的理论体系~||~要有公认的方法论体系~||~要有代表性的人物
3.教育区别于其他社会领域的根本特征是【】
单选题A. 有目的的培养人~||~有专职教师~||~有专门的教学场所~||~有特定的教学对象
4.与高等教育终身化相关的概念包括()。
多选题A. 终身教育~||~学会生存~||~终身学习~||~学会生活
5.德国大学的重心在基层讲座,大学校长是荣誉性职位。()
判断题6.1901年,书院被统一改为学堂,古代书院制度的终结标志着中国古代高等教育的衰落。
判断题7.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()。
单选题A. 学问思辨行~||~学辨问思行~||~问学思辨行~||~学问辨行思
8.与柏林大学的诞生有关的院校职能是()
单选题A. 科研~||~社会服务~||~教学~||~知识创新
9.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,高等教育发展包括以下()等三个阶段。
多选题A. 精英化~||~大众化~||~普及化~||~终身化
10.唐代官学教育中以经学教育为主的是()。
多选题A. 国子学~||~太学~||~四门学~||~律学
11.优秀教师的个性特征不包括()。
单选题A. 学科知识丰富~||~表达清楚~||~组织得当~||~教学手段先进
12.进修培训是我国教师现阶段享有的基本权利之一。
判断题13.以认识自然世界、探索自然规律为目的的研究活动是()。
单选题A. 基础研究~||~应用研究~||~综合研究~||~开发研究
14.费希特鲜明地提出了举办高等教育要遵循“学术自由”和“教研结合”的原则
判断题15.高校培养目标在性质上具有()。
多选题A. 主观性~||~客观性~||~具体性~||~多样性~||~抽象性
16.自然科学与社会科学受到空前重视,导致了哲学博士学位在()新型大学中应运而生。
单选题A. 德国~||~美国~||~法国~||~英国
17.高等教育与人类文化的关系是()。
单选题A. 人类文化制约高等教育~||~文化深刻影响高等教育~||~高等教育决定文化~||~互相包容的内在联系
18.阿拉伯地区的第一所大学是()。
单选题A. 阿资哈尔大学~||~萨尔瓦多大学~||~赫克迈大学~||~开罗大学
19.学生的主体性具体包括
多选题A. 自我意识性~||~创造性~||~调控性~||~选择性~||~独立性
20.学分制的主要缺点之一是()。
单选题A. 不利于学生发挥特长~||~容易造成教学秩序混乱~||~灵活性差~||~不利于教师发挥特长
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