1.柏拉图和亚里斯多德在西方大学理念的形成和发展史上扮演了奠基者的角色。（）

2.《教师法》规定，教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇，（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。

3.下列（）学科属于社会科学研究领域的范畴。

4.高等学校的社会职能包括通过教学培养专门人才，通过科研发展科学和（）

5.北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生。

6.教学重点即学生常常容易误解和不容易理解的部分。

7.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

8.社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是【】

9.教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）

10.为满足生理、心理的需要而做出的失范行为属于

11.如何科学、合理地制定专业培养目标和规格.

12.高等学校校园文化通常分为以下几个层面,即（）。

13.人的全面发展学说是马克思主义教育的思想精髓，是当前我国教育改革和实施素质教育的理论基础。（）

14.某中学高一年级学生小石在放学回家时经过校门口的拐弯处，被歹徒刺死。家长要求学校赔偿，而学校则认为孩子已经放学，并已离开学校，学校无过错。 请根据《未成年人保护法》的相关规定，指出学校对未成年人应担负哪些安全责任？请你为学校提出一些加强学校安全的防范措施。

15.依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于私立主导型的是（）。

16.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。

17.高等学校科学研究最显著的特点是（）

18.以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的（）

19.世界各国高等教育的招生制度大体可归纳为证书制和高考制。（）

20.教师职业属于专门职业范围。