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1.北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生。
判断题2.讲授法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。
判断题3.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()。
单选题A. 专业性~||~前沿性~||~高深性~||~基础性
4.柏林大学主要的办学特色是()。
多选题A. 开门办学~||~学术自由~||~服务社会~||~教研结合
5.现代社会,在众多的人才素质中突出的是人的进取性和创新精神。()
单选题A. 正确~||~错误
6.教学与科研相统一的思想最早是由牛津剑桥等古典大学明确.()
判断题7.高等教育质量的多样化,不利于实现高等教育的大众化。()
判断题8.教育这个社会子系统的三个基本要素是:教育者、学习者和【】
单选题A. 教育内容~||~教育方法~||~教育组织形式~||~教育影响
9.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。
多选题A. 促使大学内容学问化~||~促进大学课程向结构化转变~||~促进大学课程以问题为导向~||~促进大学课程更加专门化~||~促使大学课程注重经典
10.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。
多选题A. 专业意识~||~专业态度~||~专业品质~||~专业技术
11.“不愤不启,不悱不发”的提出者是()。
单选题A. 老子~||~孔子~||~孟子~||~荀子
12.《教师法》规定,各级师范学校学生享受()。
单选题A. 国家补贴~||~教师待遇~||~学费减免政策~||~专业奖学金
13.简述高校关于全面发展教育的实施途径。
填空题14.难度系数越小,试题越容易;难度系数越大,试题越难。()
判断题15.教师的基本能力是()。
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
16.高等教育现代化是指思想现代化、内容现代化和()
单选题A. 体制现代化~||~方法现代化~||~教师现代化~||~管理现代化
17.只要是进行专业教育和培养人才的社会活动就是高等教育。 ()
单选题A. 正确~||~错误
18.与高等教育终身化相关的概念包括()。
多选题A. 终身教育~||~学会生存~||~终身学习~||~学会生活
19.下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是()。
单选题A. 美国~||~日本~||~法国~||~俄罗斯
20.案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
判断题
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