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1.科学研究是从已知探索未知从而获得新知的过程。
判断题2.讲授法是一种比较经济、效率较高的教学方法。
判断题3.选拔、培养学术骨干和学科带头人是高校教师队伍建设的一项十分重要的战略任务。（）
判断题4.高等教育的培养目标是（）。
单选题A. 技术人才~||~学者~||~高级专门人才~||~研究型人才
5.1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。
单选题A. 北京大学~||~南京大学~||~厦门大学~||~山东大学
6.教学内容是高校学科建设的核心内容，直接决定教学的成败。（）
判断题7.高等学校的社会职能主要有（）。
多选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~社会实践~||~社会服务~||~传承文化
8.非课程性教学环节是（）。
单选题A. 课堂讲授~||~习题课~||~军事训练~||~实验课
9.高等学校的数量和类型在不同地区分布的比例，称为（）。
单选题A. 层次结构~||~科类结构~||~区域结构~||~能级结构
10.培养高级专门人才的基本途径是（）。
填空题11.简述我国新时期依法治教的背景。
填空题12.美国学者博耶在20世纪90年代提出了一种新的学术观，认为学术有既相互区别又相互联系的四种形式，分别是（）。
多选题A. 发现的学术~||~讨论的学术~||~综合的学术~||~应用的学术~||~教学的学术
13.下列国家中,高等教育宏观管理体制属于中央集权型的是（）。
多选题A. 美国~||~法国~||~俄罗斯~||~日本
14.“大学自治、学术自由”的传统起源于欧洲中世纪大学。（）
判断题15.简述教育者、学习者和教育影响之间的关系。
填空题16.在教育研究中，结构性观察也称为【】
单选题A. 参与式观察~||~变换式观察~||~定性观察~||~定量观察
17.教师教与学生学的本质就是解决（）。
单选题A. 教师的尊重与被尊重的矛盾~||~学生的知与不知的矛盾~||~师生之间的平等与不平等的矛盾~||~师生之间的民主与不民主的矛盾
18.历史上通称的“六三三”制即是【】
单选题A. 壬寅学制~||~葵卯学制~||~壬子——葵丑学制~||~壬戌学制
19.简述教学策略的特征。
填空题20.加强高校教学管理就是增强质量管理意识。
判断题
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