首页>题库>高等教育学
1.一个专业首要的社会目的就是服务。
判断题2.教师教学评价的主要途径（）。
多选题A. 综合评价~||~领导评价~||~同行评价~||~学生评价
3.教育过程中，教师的主导作用主要表现在【】
单选题A. 控制教学过程~||~控制学生~||~塑造学生~||~发挥学生的主动性
4.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）。
单选题A. 学问思辨行~||~学辨问思行~||~问学思辨行~||~学问辨行思
5.京师大学堂是我国近代第一所国立学堂。（）
判断题6.结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响,但并不适合高校课程领域。
判断题7.高校自主权包括（）。
多选题A. 自主调整招生比例~||~自主调整专业设置~||~自主制订教学计划~||~自主开展与境外高校的交流~||~自主决定收费额度
8.符合永恒主义课程理论的有（）。
多选题A. 课程过去现在未来都应该是“不变的学问”~||~课程的核心在于改造社会~||~提出了“阅读百部名著”的计划~||~是对学校课程功利主义的批判~||~注重培养人的理性
9.高校课堂教学有哪几个基本环节？
填空题10.柏林大学主要的办学特色是（）。
多选题A. 开门办学~||~学术自由~||~服务社会~||~教研结合
11.大学的学术自由传统可追溯到（）。
单选题A. 牛津大学~||~中世纪大学~||~哈佛大学~||~剑桥大学
12.高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。
判断题13.形成性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。（）
判断题14.结合实际论述如何加强课程建设，使所教课程成为精品课程
填空题15.高等教育管理体制（2007、2010）
填空题16.试述现代教师的职业角色。
填空题17.《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪：（）
单选题A. 50年代~||~60年代~||~80年代~||~90年代
18.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。
多选题A. 直线组织结构~||~职能制组织结构~||~直线-职能制组织结构~||~平衡型组织结构~||~矩阵式组织结构
19.提出形成性评价和总结性评价的学者是（）
单选题A. 泰勒~||~科隆巴赫~||~斯塔弗尔~||~斯克里芬
20.教师职业的社会作用主要有哪些？
填空题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号： 冀B2-20210069号 备案号： 冀ICP备19021638号
产品
