证券从业资格

1.我国实施“985工程”的主要目标是（）

单选题

A. 打造若干所具有世界先进水平的一流大学~||~推进“211”工程建设~||~尽快实现高等教育普及化~||~促进高等教育的多样化

2.高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。

判断题

3.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。

多选题

A. 要求单一缺乏弹性~||~不利于因材施教~||~不利于学生个性发展~||~易于造成学生时间和精力的浪费

4.大学教师工作的特点（）。

多选题

A. 复杂性~||~创造性~||~长效性~||~独立性和协作性

5.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期？（）

多选题

A. 入职期~||~稳定期~||~实验与重估期~||~平静和保守期~||~退出教职期

6.教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。（）。

判断题

7.提出“思想自由、兼容并包”的近代大学校长是（）。

单选题

A. 郭秉文~||~蔡元培~||~梅贻琦~||~张伯苓

8.“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（）。

单选题

A. 享乐主义~||~存在主义~||~权力意志主义~||~实用主义

9.教师教育研究的特点包括

多选题

A. 描述教育的研究~||~改进教育的研究~||~置身教育之中的研究~||~为了教育的研究~||~解释教育的研究

10.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。

单选题

A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论

11.提出形成性评价和总结性评价的学者是（）

单选题

A. 泰勒~||~科隆巴赫~||~斯塔弗尔~||~斯克里芬

12.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

13.社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是【】

单选题

A. 教育本质~||~教育功能~||~教育目的~||~教育价值

14.我国高等学校的学位制度与（）相同。

单选题

A. 英国~||~法国~||~美国~||~俄罗斯

15.基本的学习过程有哪几个阶段？（）

多选题

A. 注意定向阶段~||~获得和保持阶段~||~练习和强化阶段~||~迁移阶段

16.高校培养目标在性质上具有（）。

多选题

A. 主观性~||~客观性~||~具体性~||~多样性~||~抽象性

17.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）

单选题

A. 讲授法~||~讨论法~||~多媒体教学法~||~案例教学法

18.我国目前的高等教育规模居于世界第一位。（）

判断题

19.我国高等教育总体发展处于（）阶段。

单选题

A. 大众化发展~||~英才教育发展~||~英才教育发展为大众化~||~英才教育向大众化转变

20.约在12世纪初，欧洲中世纪的高等教育中出现的一批最早的大学，主要有（）

多选题

A. 波隆那大学~||~萨勒诺大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~巴黎大学