证券从业资格

1.只要是进行专业教育和培养人才的社会活动就是高等教育。（）

单选题

A. 正确~||~错误

2.高等教育学是教育科学体系中的一门（）。

单选题

A. 基础学科~||~分支学科~||~重点学科~||~理论学科

3.不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（）。

单选题

A. 教学与研究相结合~||~自由讲学~||~教师强调讲授法~||~自由听讲

4.文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。

判断题

5.简述如何贯彻教师引导与学生探索相结合原则？

填空题

6.一个专业首要的社会目的就是服务。

判断题

7.高等教育是社会的产物。（）

判断题

8.从作用的对象看，教育功能可分为【】

多选题

A. 正向功能~||~个体功能~||~显性功能~||~社会功能~||~隐性功能

9.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。

多选题

A. 客观公正~||~分类考核~||~注重实效~||~科学合理~||~量化为主

10.强调教学内容综合性的教育模式是（）。

填空题

11.课程建设应在学校的指导下，由学校教务处对全校的课程直接负责。（）

判断题

12.学方法改革的趋势主要表现在（）。

多选题

A. 以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法~||~由重视传授知识转向重视教会学生学会学习~||~在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化~||~以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性

13.导入新课的目的是顺畅地拓展教学通道并激发学生的兴趣。

判断题

14.高等学校社会服务的意义不包括（）。

单选题

A. 实现高校的价值回归~||~有利于引领社会反思~||~有利于教师潜心学术，为学术而学术~||~有利于经济建设的快速发展

15.高校精品课程建设的策略有（）。

多选题

A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段~||~加大投入和创新管理机制

16.德国大学的学术水平及质量差异极大,体现了显著的两级分化。（）

判断题

17.我国现代学位制度最早形成于民国时期。（）

判断题

18.高等教育与人类文化的关系是（）。

单选题

A. 人类文化制约高等教育~||~文化深刻影响高等教育~||~高等教育决定文化~||~互相包容的内在联系

19.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）。

单选题

A. 文化对高等教育的影响~||~高等教育对文化的影响~||~高等教育的文化功能~||~高等教育对文化的传承功能

20.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）。

单选题

A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础，淡化专业