证券从业资格

1.按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（）。

多选题

A. 教学者角色~||~研究者角色~||~管理者角色~||~服务者角色~||~创业者角色

2.《莫里尔法案》推动了美国农工技术学院的大发展。（）

判断题

3.高校培养目标是一成不变的。

判断题

4.通识教育课程（2008）

填空题

5.老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（）。

单选题

A. 法治化~||~终身化~||~国际化~||~民主化

6.高校的战略实施比战略规划更重要。

判断题

7.社会政治制度与高等教育的关系.

填空题

8.近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（）。

多选题

A. 办学主体多样化~||~办学形式多样化~||~教育目标多样化~||~管理体制多样化~||~教学内容多样化

9.高校战略规划的核心是（）。

单选题

A. 战略分析~||~确定战略目标~||~实施战略~||~评估战略

10.我国战国时期的《学记》是世界上最早论述教育的专著。（）

判断题

11.高等教育的人口功能表现为（）

单选题

A. 控制人口增长~||~提高人口质量~||~使人口结构趋于合理化~||~加速人口的城镇化

12.教学大纲的具体化和教学的主要依据是

单选题

A. 教案~||~教学方式~||~教学参考书~||~教材

13.高校教师的教学具有（）的特点。

多选题

A. 学术性~||~专业性~||~专门性~||~高深性

14.难度系数越小，试题越容易;难度系数越大，试题越难。（）

判断题

15.教师教育研究的特点包括

多选题

A. 描述教育的研究~||~改进教育的研究~||~置身教育之中的研究~||~为了教育的研究~||~解释教育的研究

16.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。

多选题

A. 麻省理工学院（MIT）模式~||~牛津模式~||~哈佛模式~||~筑波模式~||~剑桥模式

17.布鲁贝克认为,（）和政治论是高等教育存在的两大哲学基础。

单选题

A. 认识论~||~文化论~||~技能论~||~创造论

18.“威斯康星思想”强调了大学主动适应社会需求,密切联系社会办学的教育理念。（）

判断题

19.教学大纲的组成一般由说明、正文和（）

单选题

A. 教学计划~||~附录~||~教案~||~指导思想

20.素质的涵义是（）。

单选题

A. 素质就是文化素质~||~素质就是思想道德素质~||~素质就是专业素质~||~素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质