证券从业资格

1.教学与科研相统一思想最早是由洪堡创立的德国柏林大学实现的。（）

判断题

2.教师专业发展的基础是（）。

单选题

A. 终身学习~||~教研结合~||~创新实践~||~反思经验

3.中世纪大学具有的重要特征包括（）。

多选题

A. 大学自治和学术自由~||~宗教性和国际性~||~科研性和服务性~||~专业性和学术性

4.通识教育是高等教育未来发展的趋势。（）

判断题

5.欧洲中世纪大学起源于学者行会,包括教师行会和学生行会。（）

判断题

6.美国高等教育系统是典型的集权管理模式。（）

判断题

7.社区学院是在（）率先建立起来的。

单选题

A. 德国~||~美国~||~日本~||~中国

8.文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。

判断题

9.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。

多选题

A. 经济发展水平制约着高等教育发展水平~||~高等教育是劳动力再生产的手段~||~高等教育是科技创新的重镇~||~经济发展速度影响高等教育发展

10.改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。

判断题

11.依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教育工作提出的在教学过程中必须遵守的基本要求叫

单选题

A. 教学模式~||~教学方法~||~教学原则~||~教学模式

12.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）。

单选题

A. 终身的~||~有阶段的~||~创新的~||~以上全是

13.人才培养目标定位是学校定位的核心，也是制定战略规划的关键。

判断题

14.《莫里尔法案》的颁布，标志了美国（）。

多选题

A. 独有的高等教育模式的历史~||~高等教育第一次大发展~||~教育为经济服务的原则~||~教育为社会发展服务的原则

15.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。

多选题

A. 课程内容综合化~||~课程实施多样化~||~课程方向人文化~||~课程性质职业化~||~隐性课程愈益重要

16.论述德语过程是对学生知，情，意，行的培养提高过程

填空题

17.依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于私立主导型的是（）。

单选题

A. 美国~||~德国~||~荷兰~||~日本

18.高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（）。

多选题

A. 对学校各项工作具有重要的协调与规范功能~||~在思想与行动相互转化中具有中介功能~||~有助于促进高校科学管理~||~有利于高校领导发挥个人才能~||~有助于发扬学校民主

19.发展科学是现代高等学校的主要职能。（）

判断题

20.大学的学术自由传统可追溯到（）。

单选题

A. 牛津大学~||~中世纪大学~||~哈佛大学~||~剑桥大学