证券从业资格

1.民国时期“大学区制”是蔡元培仿效（）高等教育系统设立的。

单选题

A. 法国~||~德国~||~美国~||~英国

2.在中世纪大学就已经将中等教育与高等教育区分开来并衔接起来。（）

判断题

3.不属于大学生权益特征范畴的是（）

单选题

A. 规则性~||~专属性~||~法定性~||~私有性

4.高等教育目的的作用（）。

多选题

A. 导向作用~||~反馈作用~||~调控作用~||~激励作用~||~评价作用

5.依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于私立主导型的是（）。

单选题

A. 美国~||~德国~||~荷兰~||~日本

6.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、_______、工作成绩”几个方面。

单选题

A. 工作态度~||~工作热情~||~工作效率~||~工作质量

7.高校教学组织形式有（）。

多选题

A. 课堂教学~||~课外活动~||~社团活动~||~社会实践

8.高等教育的目的具有不可测性是指（）。

单选题

A. 高等教育培养目标~||~高等教育目的只是抽象概括的教育理想~||~高等教育社会活动目的~||~高等教育科学研究目的

9.高校教师培养的形式主要是（）。

多选题

A. 在职培养~||~脱产研修~||~特殊培养~||~合作培养~||~终身学习

10.高等教育具有促进经济增长的经济功能。（）

单选题

A. 正确~||~错误

11.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）。

单选题

A. 直线制组织结构~||~职能制组织结构~||~直线—职能制组织结构~||~矩阵式组织结构

12.对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程叫做

单选题

A. 教学检查~||~教学总结~||~教学设计~||~教学评价

13.1960年代日本明确提出（）。

单选题

A. 科教兴国~||~振兴学术~||~学术自由~||~教育立国

14.我国的学校产生于【】

单选题

A. 夏朝~||~商朝~||~秦朝~||~唐朝

15.简述高等学校的法律地位。

填空题

16.终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。

单选题

A. 任何时间（anytime）~||~任何地点（anywhere）~||~任何材料（anything）~||~任何方式（anyway）

17.大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（）的特征。

单选题

A. 反主流文化~||~反多元文化~||~反传统文化~||~反校园文化

18.教学计划管理包括（）

单选题

A. 教学计划的制订执行监督评估等环节~||~教学计划的监督~||~教学计划的监督与评估~||~教学计划的执行监督与评估

19.在我国，最早实施分科教学的著名教育家是【】

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~庄子

20.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）

单选题

A. 通识教育与专业教育相互排斥~||~通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分~||~以专业教育为主，通识教育为辅~||~通识教育是专业教育的延伸与深化