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高等教育学1067道题

1.“通过研究进行教学”是()。

单选题

A. 中世纪大学的特色~||~哈佛大学首创的原则~||~洪堡提出的办学思想~||~我国古代书院确立的原则

2.《教师法》规定,各级师范学校学生享受()。

单选题

A. 国家补贴~||~教师待遇~||~学费减免政策~||~专业奖学金

3.不属于个案研究法的特征的是()。

单选题

A. 研究对象的特殊性~||~研究结果的普适性~||~实施方法的综合性~||~资料来源的多元化

4.美国高等教育系统是典型的集权管理模式。()

判断题

5.在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是_______

单选题

A. 参观法~||~演示法~||~情景教学法~||~欣赏教学法

6.社会本位论和个人本位论的现实融合应作为现代高等教育的目的观。()

单选题

A. 正确~||~错误

7.钻研教材包括钻研()。

多选题

A. 教学大纲~||~教科书~||~相关的本专业专著~||~相关的学术杂志~||~相关的学术网站

8.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利

判断题

9.我国现代学位制度最早形成于民国时期。()

判断题

10.现代教育观以人为本,以人的个性全面自由发展为宗旨,坚持学生在教育活动中的主体地位与作用,使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展,成为自觉自律的活动主体。

判断题

11.高校教师队伍的结构,主要指()。

多选题

A. 职务结构~||~学历结构~||~性别结构~||~专业结构~||~年龄结构

12.高等学校的教学方法是指教师为达到教学目的所采取的教学策略和教学手段。()

判断题

13.当代高等教育的发展特点和趋势主要有()。

多选题

A. 高等教育大众化一普及化~||~经济全球化与教育国际化~||~学习化社会与终身教育~||~重视人才培养与科学研究相统一

14.我国教育发展“十五”规划确定到()实现高等教育毛入学率15,的目标。

单选题

A. 2005年~||~2010年~||~2015年~||~2020年

15.在教学中为完成一定的教学任务所采用的教学途径或教学程序称为

单选题

A. 教学原则~||~教学方法~||~教学组织形式~||~教学规律

16.前不久,我在XX中学见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分……”这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。 你的感触是什么?请从教师职业道德和义务方面分析这位教师的行为。

填空题

17.根据课程目标可以把课程类型分为()

单选题

A. 学科课程和经验课程~||~基础课程和专业课程~||~显性课程和隐性课程~||~理论课程和实践课程

18.对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究,这种研究方法被称为

单选题

A. 调查~||~个案研究~||~观察~||~实验

19.教师教与学生学的本质就是解决()。

单选题

A. 教师的尊重与被尊重的矛盾~||~学生的知与不知的矛盾~||~师生之间的平等与不平等的矛盾~||~师生之间的民主与不民主的矛盾

20.课程性教学环节是()。

单选题

A. 入学教育~||~军事训练~||~考查考试~||~社会实践

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