A. 高等教育目的是一种教育理想，具有主观性~||~高等教育目的受到社会发展的制约，具有客观性~||~高等教育目的具有不确定性~||~高等教育目的具有单一性~||~高等教育目的具有复杂性

A. 间接调控~||~宏观调控~||~间接的和宏观的调控~||~直接调控

A. 专业教育~||~准义务教育~||~大众化教育~||~社会教育

A. 终身学习~||~终身教育~||~学会生活~||~学习化社会

A. 通识教育~||~专才教育~||~全面教育~||~英才教育

A. 教育与社会发展的关系~||~教育与人的发展的关系~||~教育与技术发展的关系~||~A和B

A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力

A. 物质性隐性课程~||~观念性隐性课程~||~制度性隐性课程~||~心理性隐性课程

A. 正确~||~错误

A. 党委集体领导~||~校务委员会领导下的校长负责制~||~校长负责~||~民主管理和监督

A. 学科知识丰富~||~表达清楚~||~组织得当~||~教学手段先进

A. 学科~||~专业~||~课程~||~培养计划

A. “六三三制”~||~“五三二制”~||~“四四三制”~||~“六四二制”