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1.课程在教育活动中始终处于基础和核心的地位。()
判断题2.请简述我国高等教育管理体制改革的主要问题。
填空题3.高等学校的社会功能是高等教育对社会发展所起的作用,主要有政治功能、经济功能、文化功能等。()
判断题4.提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是______
单选题A. 柏拉图~||~涂尔干~||~凯兴斯坦纳~||~赫钦斯
5.中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等。
判断题6.简述高校教师的法律地位。
填空题7.德国是首先将大学教授纳入国家公务员体系的国家。()
判断题8.德育的情理相融原则就是一切都要首先以情动人。
单选题A. 正确~||~错误
9.在西方,首开研究生教育先河的是()。
单选题A. 巴黎大学~||~哈勒大学~||~波恩大学~||~柏林大学
10.“雅典大学”已经初具现代意义上高等教育的组织雏形和特征。()
判断题11.高等教育目的的性质()
多选题A. 高等教育目的是一种教育理想,具有主观性~||~高等教育目的受到社会发展的制约,具有客观性~||~高等教育目的具有不确定性~||~高等教育目的具有单一性~||~高等教育目的具有复杂性
12.教学与科研相统一思想最早是由洪堡创立的德国柏林大学实现的。()
判断题13.美国的高等教育的管理体制结构属于()。
单选题A. 中央集权型~||~地方分权型~||~地方分权型和集权型与分权结合型~||~以上都不是
14.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。
多选题A. 专业应该是正式的全日制职业~||~专业应该拥有深奥的知识和技能~||~专业应该向它的客户和公众提供高质量无私的服务~||~专业应该由行业外部制定规范标准
15.()是课堂教学的中心环节。
单选题A. 备课~||~上课~||~问题答疑~||~课后总结
16.目前,我国高校已经普遍实行教师职务聘任制,其内涵是()。
多选题A. 按需设岗~||~公开招聘~||~平等竞争~||~择优聘用~||~合同管理
17.简述教育目的的性质。
填空题18.大学教学过程的特点不是大学生学习的独立性、自主性、探索性逐步增加的过程,而是对教师和书本的依赖。()
单选题A. 正确~||~错误
19.教师绩效考核应当遵循如下原则()。
多选题A. 客观公正~||~分类考核~||~注重实效~||~科学合理~||~量化为主
20.教育区别于其他社会领域的根本特征是【】
单选题A. 有目的的培养人~||~有专职教师~||~有专门的教学场所~||~有特定的教学对象
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