证券从业资格

1.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）。

单选题

A. 课程内容综合化趋势~||~课程实施多样化趋势~||~课程方向人文化趋势~||~课程性质职业化趋势

2.高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性。

判断题

3.下列国家中,高等教育管理体制属于中央集权型的是（）。

单选题

A. 美国~||~德国~||~法国~||~日本

4.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。

单选题

A. 课程内容综合化~||~课程实施多样化~||~课程方向人文化~||~课程性质职业化

5.高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）

多选题

A. 处理好“五育”之间的关系~||~处理好知识能力与素质的关系~||~处理好通识教育与专业教育的关系~||~处理好科学教育与人文教育的关系~||~处理好教学工作科研训练与社会实践的关系

6.中小学生发展的时代特点是

单选题

A. 自我意识缺失~||~心理问题减少~||~行为问题减少~||~学习目的实用化

7.不属于行动研究类型的是（）。

单选题

A. 调查研究~||~科学的行动研究~||~实践的行动研究~||~批判的行动研究

8.简述高等学校对学生的学籍管理权。

填空题

9.高等教育的经济功能是通过培养高级专门人才和再生产科学技术这两条途径来发挥的。（）

单选题

A. 正确~||~错误

10.专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。

单选题

A. 专业的服务性~||~专业的高深性~||~专业的伦理性~||~专业的教育性

11.提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是______

单选题

A. 柏拉图~||~涂尔干~||~凯兴斯坦纳~||~赫钦斯

12.大学生社会实践活动是“跨世纪青年人才工程”和“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分。（）

判断题

13.培养个体的职业意识和角色属于

单选题

A. 教育的个体享用功能~||~教育促进个体个性化的功能~||~教育促进个体社会化的功能~||~教育对个体的负向功能

14.正确处理教学与科研的关系，应是（）。

单选题

A. 以教学为主~||~以科研为主~||~教学与科研兼顾~||~按学校考核来取舍

15.简述高校教学方法的主要特点。

填空题

16.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）

单选题

A. 间接调控~||~宏观调控~||~间接的和宏观的调控~||~直接调控

17.高等学校的科学研究是提高师资水平的基本途径。（）

判断题

18.大学教师的首要职责是（）。

单选题

A. 教书育人B科学研究~||~服务社会~||~引领社会

19.在教育研究中，结构性观察也称为【】

单选题

A. 参与式观察~||~变换式观察~||~定性观察~||~定量观察

20.高等学校教学是双边的活动过程，它主要由教师、学生、教学内容、教学手段和方法、教学管理五种因素构成。（）

判断题