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1.“向师性”是指教师支配学生的一种倾向。
判断题2.“不愤不启,不悱不发”是指教学要循序渐进。
判断题3.指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。
单选题A. 专才教育~||~通才教育~||~自由教育~||~高等教育
4.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()。
单选题A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观
5.终身学习具有3A特点,但一般不包括()。
单选题A. 任何时间(anytime)~||~任何地点(anywhere)~||~任何材料(anything)~||~任何方式(anyway)
6.《中华人民共和国高等教育法》自()开始实施。
单选题A. 1999年1月1日~||~2000年1月1日~||~2001年1月1日~||~2002年1月1日
7.师生关系主要表现为.【】
多选题A. 工作关系~||~人际关系~||~组织关系~||~心理关系~||~非正式关系
8.知识学习的第一个阶段是【】
单选题A. 领会~||~选择~||~保持~||~应用
9.高等教育比较法的类型包括()。
多选题A. 相异比较~||~同类比较~||~横向比较~||~纵向比较
10.通识教育是高等教育未来发展的趋势。()
判断题11.学生的失范行为表现在哪几个方面?
填空题12.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()。
单选题A. 在整个教育活动中渗透人文教育~||~开设人文学科方面的课程~||~使人文教育在高等教育中处于支配地位~||~在专业教育中补充人文教育的内容
13.大学生的人格权包括()。
多选题A. 身份权~||~生命权~||~身体权D名誉权
14.高等教育的政治功能只是使受教育者政治化。()
单选题A. 正确~||~错误
15.高等学校社会实践教学的形式主要有()。
多选题A. 专业实习~||~军事训练~||~社会调查~||~参观考察~||~智力扶贫
16.()是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。
单选题A. 教学检查~||~教学评价~||~教学总结~||~学业成绩考核
17.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。
多选题A. 形成职业观~||~更好地理解高校~||~认识高等教育~||~形成专业发展观
18.高等教育的能级结构,主要是指不同的办学方式及其比例关系,即一般高等教育与其他各种类型高等教育之间的比例关系。
填空题19.我国高校教师队伍结构的基本类型包括()。
多选题A. 学缘结构~||~能力结构~||~专业结构~||~年龄结构~||~学历结构
20.高校科研应采用以应用研究和发展研究来支撑基础研究的原则。()
单选题A. 正确~||~错误
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