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1.显性教育功能
填空题2.()研究具有明确性、可行性、风险性和商业性等特点。
单选题A. 应用~||~基础~||~理论~||~开发
3.大学并不是进行基础研究的重要基地。()
单选题A. 正确~||~错误
4.我国西周时期的高等教育的特点是()。
多选题A. 百家争鸣~||~政教不分~||~学在官府~||~官学不分~||~以天子和贵
5.科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。
判断题6.教育思想都是不同时期教育发展的产物,有一个继承和发展的过程。()
判断题7.鸿都门学,可称为我国最早的高等艺术学院。()
判断题8.案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
判断题9.与其他类型的社会制度相比,教育制度具有【】
多选题A. 客观性~||~取向性~||~任务性~||~强制性~||~历史性
10.民国时期“大学区制”是蔡元培仿效()高等教育系统设立的。
单选题A. 法国~||~德国~||~美国~||~英国
11.高校根据教学和科研任务的需要,设立一定的岗位,采取一定的方式聘任教师,并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度叫做
单选题A. 教师使用制度~||~教师聘任制度~||~教师任用制度~||~教师培养制度
12.制定教学计划的前提是()
单选题A. 课程设置~||~培养目标和规格~||~教学环节~||~教学反思
13.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()。
单选题A. 客体~||~主体~||~学生依赖教师~||~教师代替学生思考
14.论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
填空题15.学方法改革的趋势主要表现在()。
多选题A. 以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法~||~由重视传授知识转向重视教会学生学会学习~||~在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化~||~以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性
16.()的创建标志研究型大学的产生。
单选题A. 柏林大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~约翰〃霍普斯金大学
17.()是高校整个教学过程中的最后一个基本环节,是整个教学过程的总结。
单选题A. 课堂教学~||~实验操作~||~毕业实习~||~毕业设计(论文)
18.与“赠地学院”的出现有关的院校职能是()。
单选题A. 科研~||~社会服务~||~教学~||~知识创新
19.与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为
单选题A. 高等教育关系~||~高等教育形态~||~高等教育管理体制~||~高等教育职能
20.现代大学的职能如何?
填空题
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