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1.文献的检索过程也是权衡选题价值的过程。
判断题2.()是品德形成的基础。
单选题A. 自我教育~||~活动和交往~||~德育知识的学习~||~道德情感
3.教育要适应个体发展的规律,包括【】
多选题A. 要适应人身心发展的顺序性~||~要适应人身心发展的阶段性~||~要适应人的身心发展的个别差异性~||~要适应人的身心发展的不平衡性~||~要适应教育环境的特点
4.教师专业发展的关键是()
单选题A. 终身学习~||~教研结合~||~创新实践~||~反思经验
5.高等教育大众化除入学人数在适龄人口的15%~50%之间外,在()方面都有质的区别。
单选题A. 教育方针教育政策教育法规~||~教育方针培养目标课程目标~||~教育目的教育内容教育方式~||~培养目标专业培养目标课程目标
6.高等教育对社会公平具有促进作用。
判断题7.课程性教学环节是()。
单选题A. 入学教育~||~军事训练~||~考查考试~||~社会实践
8.马斯洛的层次需求理论认为,任何人都有以下哪些方面的需要()。
多选题A. 生存的需要~||~生理的需要~||~爱的需要~||~获得尊重的需要~||~自我实现的需要
9.教师教学评价的主要途径()。
多选题A. 综合评价~||~领导评价~||~同行评价~||~学生评价
10.个人本位论的代表人物主要有()。
多选题A. 孔子~||~柏拉图~||~卢梭~||~蔡元培~||~梁启超
11.人的智力核心是想象力。思维能力
判断题12.通过系统的讲授某一学科专门知识,培养具有一定专业知识,同时具备一定专门技能的人才的教育称为
单选题A. 通识教育~||~专才教育~||~全面教育~||~英才教育
13.教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。()。
判断题14.课程教学的指导性文件是()。
单选题A. 课程纲要~||~课程方案~||~教学计划~||~教学大纲
15.1983年,高等教育学正式作为教育学科的()学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。
单选题A. 一级~||~二级~||~三级~||~四级
16.教学大纲的组成一般由说明、附录和()。
单选题A. 教学计划~||~正文~||~教案~||~教学记录
17.()是实现高等教育目的的手段。
单选题A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育
18.西周时期属于高等教育性质的大学有()。
多选题A. 辟雍~||~右学~||~泮宫~||~太学
19.钻研教材包括钻研()。
多选题A. 教学大纲~||~教科书~||~相关的本专业专著~||~相关的学术杂志~||~相关的学术网站
20.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。
多选题A. 要求单一缺乏弹性~||~不利于因材施教~||~不利于学生个性发展~||~易于造成学生时间和精力的浪费
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