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1.教师专业的基本特点不包括（）。
单选题A. 角色多样性~||~工作神怪性~||~劳动创造性~||~成效即时性
2.课程建设应在学校的指导下，由学校教务处对全校的课程直接负责。（）
判断题3.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
判断题4.从事科研活动一般程序为科研准备阶段和科学实施阶段。（）
判断题5.如何科学、合理地制定专业培养目标和规格.
填空题6.根据课程目标可以把课程类型分为（）
单选题A. 学科课程和经验课程~||~基础课程和专业课程~||~显性课程和隐性课程~||~理论课程和实践课程
7.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（）C
单选题A. 讨论法~||~多媒体教学法~||~指导自学法~||~案例教学法
8.课堂教学的优点是（）。
多选题A. 提高教学效率~||~增强教学的计划性~||~因材施教~||~有利于培养学生的集体精神。
9.（）是现代高等学校的根本使命。
单选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~服务社会~||~国际合作
10.下列属于雅典教育中“七艺”的是（）。
多选题A. 文法~||~修辞~||~神学~||~几何学
11.汉代的（）是世界上第一所文学、艺术的专科学校。
单选题A. 太学~||~律学~||~鸿都门学~||~四门学
12.大学的学术自由传统可追溯到（）。
单选题A. 牛津大学~||~中世纪大学~||~哈佛大学~||~剑桥大学
13.美国的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。（）
判断题14.案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
判断题15.牛津、剑桥等英国古典大学具有悠久的（）传统。
单选题A. 自由教育~||~博雅教育~||~专业教育~||~技能教育
16.选拔、培养学术骨干和学科带头人是高校教师队伍建设的一项十分重要的战略任务。（）
判断题17.真正具有科学性质的高等学校科研始于（）。
单选题A. 18世纪末~||~19世纪初~||~19世纪末~||~20世纪初
18.简述《教师法》中规定的教师应承担的义务
填空题19.美国实用主义教育家杜威于1916年出版了《民主主义教育》。（）
判断题20.简述对大学生进行科研指导的途径
填空题
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