证券从业资格

1.提出“大学向所有人开放，向所有学科开放”的办学思想的是：（）

单选题

A. 美国斯坦福大学~||~美国威斯康星大学~||~美国康乃尔大学~||~美国哈佛大学。

2.1776年德国著名哲学家康德在哥尼斯堡大学开始讲授教育学。（）

判断题

3.结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响,但并不适合高校课程领域。

判断题

4.《莫里尔法案》推动了美国农工技术学院的大发展。（）

判断题

5.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利

判断题

6.在教学中为完成一定的教学任务所采用的教学途径或教学程序称为

单选题

A. 教学原则~||~教学方法~||~教学组织形式~||~教学规律

7.高等教育的本事就是一项巨大的产业。（）

判断题

8.大学并不是进行基础研究的重要基地。（）

单选题

A. 正确~||~错误

9.提倡发现法教学的课程理论是（）。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

10.衡量一门学问是不是学科的标准包括（）。

多选题

A. 要有特殊的研究对象~||~要有完整的理论体系~||~要有公认的方法论体系~||~要有代表性的人物

11.高校人事管理中一般不会采用（）。

单选题

A. 待遇激励法~||~事业激励法~||~情感激励法~||~股权激励法

12.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。

多选题

A. 专业意识~||~专业态度~||~专业品质~||~专业技术

13.古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等学者创办的各类学术机构被认为是大学（university）。

判断题

14.高校组织的本质特征是其学术性。

判断题

15.我国高等学历教育包括专科教育与本科教育。

单选题

A. 正确~||~错误

16.专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（）。

单选题

A. 专业的服务性~||~专业的高深性~||~专业的伦理性~||~专业的教育性

17.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）。

单选题

A. 加强理论与实际的结合~||~扩大学生的实际知识~||~沟通学校与社会的联系~||~利于学生获得完整的知识体系

18.单轨制最早产生于

单选题

A. 德国~||~法国~||~美国~||~英国

19.下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

单选题

A. 二者是包含与被包含的关系~||~二者是相辅相成的关系~||~二者是有机的统一体~||~二者是不可分割的

20.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）

单选题

A. 再认策略意义策略和组织策略~||~意义策略组织策略和再认策略~||~再认策略组织策略和意义策略~||~意义策略组织策略和目标策略