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高等教育学1067道题

1.案例法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。

判断题

2.1972年联合国教科文组织出版的《学会生存》提出的三个基本概念是()。

多选题

A. 终身学习~||~终身教育~||~学会生活~||~学习化社会

3.不属于大学生权益特征范畴的是()

单选题

A. 规则性~||~专属性~||~法定性~||~私有性

4.高校组织的结构特征是()。

单选题

A. 学术性~||~分散性~||~二元性~||~复杂性

5.()是实现高等教育目的的手段。

单选题

A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育

6.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。

单选题

A. 科学研究~||~教育研究~||~实验研究~||~管理研究

7.唐代对我国古代高等教育最大的贡献是()。

多选题

A. 经学教育的出现~||~确立专业教育~||~法律教育~||~设置实科学校

8.高等学校思想政治教育的主要任务。

填空题

9.我国高校的组织结构一般有以下形式()。

多选题

A. 直线组织结构~||~职能制组织结构~||~直线-职能制组织结构~||~平衡型组织结构~||~矩阵式组织结构

10.试述文化对高等教育的影响和高等教育的文化功能。

填空题

11.高等学校社会服务的类型和方式主要有()。

多选题

A. 教学性服务~||~科研性服务~||~综合性服务~||~社会性服务~||~建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业

12.阐述教学反思的意义。

填空题

13.评价教师在课堂教学中对学生运用知识、形成能力的重视情况,属于教学评价中的()方面评价。

单选题

A. 认知~||~情感~||~技能~||~习惯

14.教育研究是以教育领域中发生的现象为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。

判断题

15.高等学校的专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件。()

判断题

16.提出“思想自由、兼容并包”的近代大学校长是()。

单选题

A. 郭秉文~||~蔡元培~||~梅贻琦~||~张伯苓

17.教学计划目标表述中的主语应该是()。

单选题

A. 学习者~||~教师~||~管理者~||~教育者

18.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是()。

单选题

A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础,淡化专业

19.教学评估(2007):

填空题

20.高等学校的社会功能是高等教育对社会发展所起的作用,主要有政治功能、经济功能、文化功能等。()

判断题
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