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1.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()。
单选题A. 确定重点难点~||~选择教学方法~||~设计教学过程~||~教学反思
2.高等教育的经济功能表现在()。
单选题A. 高校是科技创新的重镇~||~高校是培养政治精英的摇篮~||~高校是文化传承的基地~||~高校是受教育者实现社会化的场所
3.高校学校校园文化的基本特征()。
多选题A. 创新性~||~超前性~||~高雅性~||~多样性
4.高校科研以基础研究为主。
单选题A. 正确~||~错误
5.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()
多选题A. 了解和研究学生,树立正确的学生观~||~理解和尊重学生~||~对学生放任管理~||~提高自我修养,健全自身人格。
6.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。
单选题A. 课程内容综合化~||~课程实施多样化~||~课程方向人文化~||~课程性质职业化
7.课程建设应在学校的指导下,由学校教务处对全校的课程直接负责。()
判断题8.专业属性或标准可概括为()。
多选题A. 专门性与高深性~||~服务性与伦理性~||~教育性与组织性~||~合法性与自主性~||~他律性与发展性
9.高等教育是社会的产物。()
判断题10.德育不能靠灌输,而必须疏导。()
判断题11.高等学校的社会职能
填空题12.最早的研究所教育出现在19世纪的()
单选题A. 英国~||~德国~||~美国~||~法国
13.我国高等学校的教学计划一般是按()制定的。
单选题A. 学科~||~课程体系~||~教学大纲~||~专业
14.高等教育的本质特征是()。
单选题A. 基础性~||~专业性~||~人文性~||~科学性
15.教学与科研相统一思想最早是由洪堡创立的德国柏林大学实现的。()
判断题16.1972年联合国教科文组织出版的《学会生存》提出的三个基本概念是()。
多选题A. 终身学习~||~终身教育~||~学会生活~||~学习化社会
17.首开人类师范教育先河的国家是日本。 ()
判断题18.学习诊断式
填空题19.颁布并实施的()标志了我国近代系统高等教育制度的初步确立。
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~修正大学令~||~大学令
20.显性教育功能
填空题
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