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1.如何加强教师专业化建设?
填空题2.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()
多选题A. 入职期~||~稳定期~||~实验与重估期~||~平静和保守期~||~退出教职期
3.据舒尔茨计算,美国1929—1957年间国民经济增长额中,归因于教育的比例是()。
单选题A. 10%~||~15%~||~23%~||~33%
4.请简述你对我国高等教育管理体制改革的认识与思考。
填空题5.高校教师的聘用期限一般为5年,聘任期内工资应与职务挂钩,并享受相应职务的其他待遇。()
判断题6.简述高等教育的主要任务及相互关系(2012)
填空题7.教师专业发展的根本是()。
单选题A. 终身学习~||~教研结合和创新实践~||~提升专业知识~||~反思经验
8.我国高校的组织结构一般有以下形式()。
多选题A. 直线组织结构~||~职能制组织结构~||~直线-职能制组织结构~||~平衡型组织结构~||~矩阵式组织结构
9.高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是()。
单选题A. 法治化~||~终身化~||~国际化~||~民主化
10.高等教育的政治功能主要表现在()。
多选题A. 使受教育者政治化~||~培养政治精英和政法人才~||~创新文化~||~促进政治民主化
11.1636年建立的哈佛学院,是北美新大陆创办的第一所高等教育机构。()
判断题12.一名合格的教师必须具备()。
多选题A. 普通文化知识~||~学科专业知识~||~教育专业知识~||~相关学科知识~||~经营管理知识
13.20世纪80年代以来世界教育改革的特点包括
多选题A. 突出教育的战略地位~||~教育改革的重点转向提高教育质量~||~课程改革是教育改革的核心~||~加强和改进道德教育~||~教育公平渐成教育改革的主题
14.简述对大学生进行科研指导的途径
填空题15.高校的核心竞争力是()。
单选题A. 学科综合~||~规模效应~||~经费充裕~||~办学特色
16.高校教学过程的基本特点是探索未知世界。
单选题A. 正确~||~错误
17.近代最早的一部教育学著作是捷克的教育家夸美纽斯的《大教学论》。()
判断题18.以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的()
单选题A. 课程内容综合化趋势~||~课程实施多样化趋势~||~课程方向人文化趋势~||~课程性质职业化趋势
19.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()。
单选题A. 专业性~||~合作性~||~实体性~||~广阔性
20.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。
多选题A. 麻省理工学院(MIT)模式~||~牛津模式~||~哈佛模式~||~筑波模式~||~剑桥模式
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