1.下面是某教师关于“探究植物细胞的吸水和失水”教学设计思路：

2.德育过程的构成要素有（）。

3.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）

4.造型元素组合的基本原理包括多样统一、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。（）

5.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是无言歌。（）

6.前臂出血时，临时止血应指压（）。

7.在人际交往中关注别人的言行举止．并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（）。

8.人类思维的基本过程是（）

9.《小白菜》是_____民歌。

10.下例中的教师运用了哪些德育原则和方法？开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励，一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了微笑。

11.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。（）

12.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点（）

13.脑干由中脑、脑桥和（）组成。

14.心理健康与否，在相当程度上可以就是一个社会评价问题。（）

15.李商隐有诗曰：“乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函？春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。”此诗所讽刺的是（）。

16.以下属于道德讨论中深入提问的策略是（）。

17.群体决策的缺点有（）

18.整个教学技能的核心是（）。

19.《山间小路》是管弦乐组曲《大峡谷》之三作曲是美国的格罗非。（）

20.概念原理教学提倡学生通过活动主动建构、形成并应用概念，在教学中体现概念原理知识的认识功能和价值，使学生了解知识的来龙去脉，不仅知其然，还要知其所以然