1.简述教学与认知发展的关系。（P18）

2.400米及400米以下的径赛都必须采用_______起跑姿势。短跑起跑“各就各位”口令后，运动员身体必须_______着地。

3.教育目的的实现是教育活动的归宿，对一切教育工作有指导意义，其指导意义通过发挥以下作用实现（）。

4.人类最早的教学手段是（）。

5.重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。（）

6.徐悲鸿把西方艺术学院制度完整地引入中国，建立了较正规、系统的教学体制，而且身体力行地推行素描训练和艺术要以写实方法表现生活的教学主张。（）

7.罗马《十二铜表法》的颁布对贵族来说无疑是一次沉重的打击，但平民与贵族的矛盾并没有因此而消除，两者之间斗争并没有因此而终止。这法律的颁布（）。

8.人民教师职业道德法的核心是（）。

9.《中华人民共和国教师法》规定教师享有的基本权利有哪些？

10.语言的构造包括三个部分（）

11.课程计划对中学教师的要求有哪些？

12.下列是关于细胞结构与成分的分析时常见的几个实验，其中叙述错误的一项是（）。

13.伏尔泰认为“在这个社会里，既无土地又无房屋的人难道也应该有选举权吗？……当黎民被容许议论(国事)的时候，一切都将毁灭。”这表明伏尔泰（）。

14.某高中青年教师薛某，因不满学校住房分配政策，对在该校工作失去了信心，于是向学校提出了请调报告，要求立即调走。当时学校正值学期中间，工作非常紧张，并且薛某担任的课程还未结束，其与学校签订的聘任合同也还未到期。因此，经研究，学校决定暂不考虑薛某的调动问题，并派人做他的思想工作，劝其认真考虑。最好还是能继续在校任教，薛某却认为学校这样做是有意拦阻不放其走，因而拒不上课，致使其所担任的教程被迫叫停，学校领导多次找薛某做工作，但他仍不去上课。试运用所学的教育法规知识进行分析：薛某的做法对吗?为什么?

15.随着社会的发展，生活在现代社会的学生很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。甚至有些学生在课后向老师提的问题，真的让老师难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘潮人’？”“老师，怎样才能当上‘超女、快男’？”。请你分析出现案例的的现象的原因是什么及对策？并请你运用教师素养的知识来回答

16.教学过程的特殊性表现在（）。

17.用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析：宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。

18.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）

19.布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（）。

20.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）