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1.下列有关基因突变的叙述正确的是()。
单选题A. 基因突变不一定引起遗传信息的改变~||~性染色体上的基因突变一定会遗传给子代~||~物理化学生物因素都可能引起碱基对的改变~||~基因突变会导致基因频率发生改变,与环境变化有明确的因果关系
2.编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~课程目标~||~教学目标~||~课程资源
3.下列细胞器中,()的主要功能是合成蛋白质。
单选题A. 线粒体~||~核糖体~||~高尔基体~||~核仁
4.下面属于教师在新课程中的角色的有()。
多选题A. 学生学习的促进者~||~教育教学的研究者~||~课程资源的建设者~||~课程资源的开发者~||~传道、授业、解惑者
5.提倡教育目的“社会本位论”代表人物有()
多选题A. 赫尔巴特~||~福禄贝尔~||~涂尔干~||~孔德~||~裴斯泰洛齐
6.简述自我意识的含义及其发展过程。(3)
填空题7.世界上第一部研究教学法的书是()。
单选题A. 凯洛夫的《教育学》~||~柏拉图的《理想国》~||~昆体良的《雄辩术原理》~||~夸美纽斯的《大教学论》
8.下列基本训练方法中,对进行柔韧训练最有效的是()。
单选题A. 重复训练法~||~间歇训练法~||~拉伸法~||~变换训练法
9.标准化成就测验的特点。
填空题10.普通高中音乐课程是人文学科的一个重要领域,是实施美育的重要途径,是面向全体学生的必修课程。()
判断题11.跳跃项目助跑线由于项目不同有_____助跑和_____助跑两种。
填空题12.在学习“种群数量的变化”时,学生通过搜集种群数量变化的规律特征在农业生产中的应用实例,并交流展示,对“种群数量的变化”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物课程基本理念中的()。
单选题A. 提高生物科学素养~||~倡导探究学习~||~注重与现实生活的联系~||~注重理论联系实践
13.根据教学的任务来分,课可以分为新授课、()、技能课和检查课。
单选题A. 演示课~||~巩固课~||~实验课~||~讲授课~||~自习课
14.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的()。
单选题A. 知行统一原则~||~疏导原则~||~因材施教原则~||~以身作则原则
15.1 0.A____is a variety of language that serves as a medium of communication among groups of people for diverse linguistic backgrounds。
单选题A. linguafranca~||~register~||~creole~||~dialect
16.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()
单选题A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~成年期
17.孔子说:“其身正;不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质()
单选题A. 忠于职守~||~团结协作精神~||~人际交往能力~||~良好的道德修养
18.根据新课程改革和新课程标准所体现的新理念,你怎样看待学科教材在教学实践中的作用
填空题19.教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
单选题A. 导向、规范和权威作用~||~激励、评价和统一作用~||~导向、激励和评价作用~||~宣传、引导和激励作用
20.学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。
判断题
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