1.能作为教育法律关系客体的有（）

2.快速重复某一动作练习，是为了发展______。

3.教学工作的中心环节是（）

4.中国采用班级组织形式，最早的雏形是（）。

5.师生社会实践和教学实践的基础上，遵循事物发展的规律性，在教学方法、教学内容上大胆想象，扩散思维，敢于求异，在教学中不断创新。这句话体现的是思想政治课的哪一项教学原则（）。

6.注意是一种有限的资源。（）

7.认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教育中心”观点的教育家是（）。

8.晕轮效应

9.教育目的（狭义）

10.一对表现正常的夫妇有一个正常的男孩和一个患有某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，则这个儿子携带致病基因的几率为（）。

11.重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。（）

12.教育对政治经济制度的促进作用表现在（）。

13.健身走的主要能量供应系统是（）。

14.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

15.良好的记忆力是天才的特征之一。（）

16.与“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则相一致的是（）。

17.在党的十八届六中全会召开之际，中共中央印发了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，这是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举，对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，保持和发扬党的优良传统作风，具有十分重大和深远意义。这说明中国共产党在（）。①密切党群关系，更好地实现党的宗旨 ②引导社会风气，履行国家的政治职能 ③坚持依法行政，提升执政能力和水平 ④加强自身建设，保持党的先进性和纯洁性

18.1918年（）出版了教育史上第一本课程理论专著。

19.教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）

20.主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划上的是（）。