1.在中国历史上，孔子曾有“边缘化”“神化”“僵化”“维新化”“丑化”等种种形象，其中“神化”和“僵化”分别出现在（）时期？

2.奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）

3.福斯特作曲的《美丽的梦神》是美国歌曲。（）

4.教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是（）

5.《凤凰展翅》是用_____演奏的。

6.诺贝尔生理学或医学奖得主、中国药学家屠呦呦在题为《青蒿素：中医药给世界的礼物》的演讲中谈道：通过抗疟药青蒿素的研究历程，我深感中西医药各有所长，二者有机结合，优势互补，当具有更大的开发潜力和良好的发展前景。从文化的角度看，屠呦呦强调的是（）。①中西医药文化都源远流长，有自己的精粹和相同的发展规律②中西医药文化都立足实践，为世界医药文化做出了重要贡献③中西医药文化都需要在东方与西方的文化交汇点上“博采众长”④中西医药文化都需要在理想与现实的文化交汇点上“革故鼎新”

7.人体对低血糖反应最敏感的器官是（）。

8.根据新课程理念,你认为现代中学课堂教学应具备哪些基本特征

9.发现教学包括哪几个环节？

10.在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（）

11.课程评价的主要模式有（）。

12.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪哪种情感?　（　）

13.简述20世纪后期西方主要美术流派。

14.制定训练计划是运动训练过程中的一个重要环节，计划一般有多年训练计划、_________、阶段训练计划、_________及_________五种。

15.中国画家中，主张严格训练素描，提倡师法造化的是_____。

16.国务院规定，从2006年开始逐步免除西部、东部沿海和城市地区义务教育阶段的学杂费，此举对普及义务教育尤其是对于西部农村等经济欠发达地区义务教育的实施起着重大的推动作用，这体现了国家对青少年（）权的保护。

17.狭义的教育制度是指　（）

18.教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。

19.语言能够影响人的（）

20.从《拾穗者》这一作品中，我们可以了解到法国农民的淳朴性格、他们的劳动生活和精神状态。这表现了美术的（）。