1.《中华人民共和国义务教育法》通过的时间是（）

2.民歌是劳动人民自发的一种口头创作，这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。（）

3.“激情入境一启发构思一表现探索一深化主题一追求完美”的结构程序属于_____模式。

4.下列属于意大利巴洛克风格的著名雕塑家的是（）。

5.课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）

6.跳跃项目助跑线由于项目不同有_____助跑和_____助跑两种。

7.下列关于囊泡运输的叙述，不正确的是（）。

8.在教学过程中，教师根据学生的心理规律来设计教学节奏。所体现的课堂组织教学艺术是（）。

9.革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（）

10.社会主义新型的师生关系的基本特点是什么?怎样建立良好的师生关系?

11.标志是一种视觉识别符号，要有强烈的标识性，使人过目难忘。（）

12.奏鸣曲都是用奏鸣曲式写的(奏鸣曲是一种多乐章的大型器乐套曲，奏鸣曲式是指大型器乐套曲中某一乐章的曲式结构，所以奏鸣曲不可能都是用奏鸣曲式写的)，奏鸣曲式一般包括呈示部、发展部、再现部三个基本部分。（）

13.中国画家中，主张严格训练素描，提倡师法造化的是_____。

14.篮球快攻的发动时机有：掷界外球时、_____、_____、_____。

15.操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。（）

16.动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。（）

17.重视学生学习过程轻视学习结果是传统教学及管理的弊端。（）

18.穿着、行为古怪的人容易得到帮助。（）

19.有学者认为，康有为“不简单抛弃传统，而以西方近代精神重新解释传统，努力实行传统的创造性转化”。该学者意在说明康有为（）。

20.以下又可以称为实践思维是