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高中学科知识2466道题

1.试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。

填空题

2.知识的急速增长要求人们学会学习,()比知识教育更重要,方法比结论教育更重要。

单选题

A. 能力教育~||~集体教育~||~情感教育~||~价值观教育~||~素质教育

3.什么是教学方法?选择和运用教学方法的基本依据有哪些?

填空题

4.规范教育学的建立的标志是()。

单选题

A. 《大教学论》~||~《爱弥尔》~||~《民主主义与教育》~||~《普通教育学》

5.计时员应看到运动员______的任何部分到达终点线后沿垂直面瞬时停表。

单选题

A. 身体~||~躯干~||~上肢~||~下肢

6.心理健康与否,在相当程度上可以就是一个社会评价问题。()

判断题

7.教师的知识素养应当包括()

多选题

A. 精深的专业知识~||~教育科研知识~||~广博的文化知识~||~教育科学理论知识~||~自我调控意识

8.遗传素质是人身心发展的()

单选题

A. 主导因素~||~决定因素~||~物质前提~||~内部动力

9.教学工作的中心环节是()

单选题

A. 备课~||~课外辅导~||~课外作业的布置与批改~||~上课

10.17世纪更忠实于传统,不为意大利影响所左右的画家是(),其代表作有《农民进餐》《农民家庭》等杰作。

单选题

A. 勒南兄弟~||~洛兰~||~勒布伦~||~普珊

11.陶行知的名言:“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”给我们的启示是()。

单选题

A. 人的身心发展有顺序性,所以教育工作要循序渐进~||~人的身心发展阶段性,所以教育工作不能“一刀切”~||~人的身心发展不平衡性,所以教育工作要抓住关键期~||~人的身心发展个别差异性,所以教育工作要因材施教E.人的身心发展互补性,所以教育工作要长善救失

12.健全班级规章制度的基本要求是()。

多选题

A. 教育为主不断完善~||~认真讨论科学合理~||~反复学习坚决执行~||~严肃慎重相对稳定~||~民主协商表决执行

13.什么是班级授课制?其优缺点分别是什么?

填空题

14.教学实施过程中,教师帮助和促进学生对自己所学内容的内化、理解与记忆的思维操作进行反思和监控的心理过程是()。

单选题

A. 教师调节~||~元认知~||~交互性教学~||~自主学习

15.简述学生心理发展的基本特征。(P13)

填空题

16.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到()

单选题

A. 以教学为主~||~教学、科研并重~||~教学、科研、生产三中心~||~所有时间用于搞教学

17.现存最早的绘画作品是1949年在长沙郊区楚墓中出土的两千余年前的战国时期帛画《西汉彩绘墓帛画》,它在有限的画面上将天、人、地三界表现得非常丰富和谐,安排得虚实相生,井然有序。()

判断题

18.简述测验前的计划。

填空题

19.怎样帮助学生降低考试焦虑?

填空题

20.某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。(如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗?)

填空题
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