证券从业资格

1.与“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则相一致的是（）。

多选题

A. 不愤不启，不悱不发~||~“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则叫人发现真理”~||~“产婆术”~||~温故而知新~||~闻道有先后，术业有专攻

2.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。

单选题

A. 常模参照评价~||~正式评价~||~标准参照评价~||~非正式评价

3.教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。

单选题

A. 主体~||~客体~||~教的主体~||~学的主体~||~教与学的主体

4.1956年，我国工业总产值642亿元，占工农业总产值的51.3%，比1952年增长84%。其中生产资料工业产值占工业总产值的 45.5%，现代工业产值占工业总产值的 71.6%。这些数据说明（）。

单选题

A. 国民经济比例严重失调~||~贯彻了优先发展重工业的方针~||~我国已基本实现工业化~||~全国掀起了“三大改造”高潮

5.决定教育性质的根本因素是（）

单选题

A. 生产力~||~政治经济制度~||~上层建筑~||~科学技术

6.简述实施义务教育的意义。

填空题

7.秦始皇陵的兵马俑塑造于约公元前200年。（）

判断题

8.互联网已成为驱动创新、促进经济社会发展、惠及全人类的重要力量。互联网将世界变成了“地球村”，使国际社会日益形成相互依赖的命运共同体。从文化生活的角度看，互联网发展的意义在于（）。 ①为促进文化交流、消除文化差异提供载体 ②增强大众传媒在文化传播中的特有功能 ③让全世界共享人类文明进步的重要成果 ④让文化不再受制于经济和政治成为可能。

单选题

A. ①②~||~③④~||~①④~||~②③

9.在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是课程。（）

判断题

10.以下以表象的方式编码的是

多选题

A. 形象记忆~||~情绪记忆~||~运动记忆~||~语词逻辑记忆

11.《培尔·金特》的作者是格里格，国籍挪威。（）

判断题

12.受教育者就是学生。（）

判断题

13.下列基本训练方法中，对进行柔韧训练最有效的是（）。

单选题

A. 重复训练法~||~间歇训练法~||~拉伸法~||~变换训练法

14.教学设计中、教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。（）

判断题

15.某老师在教《忘我的人》一课时，一个学生突然站起来问：“老师，什么叫忘我的人？我是不是忘我的人？”惹得全班同学哄堂大笑。但这位老师当时并没有批评他，而是在课后找他，诚恳地对他说：“你现在虽然还不是一个忘我的人，但你有个忘我的表现。一天，同学们在操场上练习掷手榴弹，突然，一个手榴弹眼看就要落在一位小同学身上，在这紧要时刻，你不顾自已的安危，跑过去把他推开，使他脱险了，这就是你忘我的表现。但是，你和书上讲的忘我的人王进喜同志相比，还有很大差距，比如，你不遵守纪律，上课好逗大家笑，学习不踏实，对这些缺点，希望你下决心改正，争取将来做一个忘我的人，为四化出大力，作贡献。”这个学生很受感动，他的积极因素被调动起来了。到小学毕业时，他的数学竟得了满分。试分析这位老师在思想品德教育中贯彻了哪些原则，运用了哪些方法？

填空题

16.为什么教育在人的身心发展中起主导作用？

填空题

17.教师应具有什么样的能力结构？

填空题

18.信念是（）

多选题

A. 被意识到个性倾向性~||~洞察事物的出发点~||~判断事物是非曲直的准则~||~具有自觉性和独立性~||~有认识、情感、意志构成的融合体

19.教育目的和教育方针的关系是（）。

单选题

A. 教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一~||~教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事~||~教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系~||~教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分~||~二者是具体与抽象的关系

20.人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（）

单选题

A. 需要~||~动机~||~态度~||~认知