证券从业资格

1.智力的高级表现是（）

单选题

A. 创造能力~||~抽象概括能力~||~观察力~||~记忆力

2.最近一项调查结果显示：98．6％的学生见到老师能主动问好或打招呼。而只有不到9％的老师主动跟学生打招呼。这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系角度进行分析。

填空题

3.“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的重要方法。（）

判断题

4.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎

单选题

A. 对立型~||~民主性~||~放任型~||~权威型

5.社会本位教育目的论的代表人物是（）

单选题

A. 涂尔干~||~卢梭~||~赞科夫~||~福禄倍尔

6.下列属于研究的构思与设计的是（）。

多选题

A. 查阅研究文献~||~选择研究课题~||~设计研究方案~||~收集研究材料~||~分析文献资料

7.什么是联想？联想有哪些主要规律？

填空题

8.Which of the following activities activities does not involve writing？

单选题

A. Completionaccordingtooutlines~||~Completionwithmultiplechoices~||~Completionaccordingtotopicsentences~||~Completionaccordingtothebrainstormin

9.短跑起跑过程包括_________、_________和_________三个阶段。

填空题

10.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）

单选题

A. 有差异性的认识~||~有个性的认识~||~有领导的认识~||~有基本的认识

11.“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（）。

单选题

A. 坚持以启发式为指导思想~||~做到原则性与灵活性相结合~||~做到最佳选择~||~做到优化组合

12.在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（）

单选题

A. 皮亚杰~||~加德纳~||~斯腾伯格~||~戴斯

13.我国最早使用“教育”一词的是（）

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~许慎~||~朱熹

14.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）

单选题

A. 程序性课程~||~练习性课程~||~地方性课程~||~实践性课程

15.近代中国提出“层累地造成的中国古史”的观点的史学家是（）。

单选题

A. 顾颉刚~||~蔡和森~||~梁启超~||~范文澜

16.我国《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为（）

单选题

A. 义务性规范~||~授权性规范~||~强制性规范~||~制裁性规范

17.在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）

单选题

A. 内化~||~认同~||~服从~||~依从

18.节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。（）

判断题

19.教育具有自身的继承关系，这说明教育具有（）

单选题

A. 历史性~||~阶级性~||~永恒性~||~相对独立性

20.健康是指不仅没有疾病和不虚弱，并且在_____、心理和_____各方面都完美的状态。

填空题