1.西汉时，有谋士向皇帝谏言：“今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宜。愿陛下……以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”该言论实际是建议西汉王朝实行（）。

2.清朝诗人翁格在《暮春》中写道：“莫怨春归早，花馀几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。”诗句蕴含的哲理是（）。①世界是运动的②物质运动的规律是客观的，不受人的意识影响③自然界的变化发展有其固有的规律④在客观规律面前，人是无能为力的

3.在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）

4.人口的质量决定教育事业的规模。

5.简述学习动机的有关理论。（P59）

6.在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）

7.经济大危机（1929-1933年）的～个重要影响是使地方性的经济民族主义得到发展。在总崩溃的大潮流中，各国都采取了诸如更严格的进口限额和双边贸易协定等形式的自卫措施，以维护国家经济利益=美国在当时采取的政策中，具有经济民族主义色彩的是（）。

8.一个木桶能装多少水，取决于最短的一块板。在工业化时代，这个理论非常有效。但在全球互联网时代，这个理论早已破产。把桶倾斜，你会发现长板(核心竞争力)决定了木桶能装多少水。这说明（）。

9.你如何理解教师的主导作用和学生的主体作用的关系？

10.评定运动技术的标准是_____和_____。

11.人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据，这种认知方式属于（）

12.简述实施义务教育的意义。

13.小赵、小李为某大学同寝室学生，二人经常看对方不顺眼而起争执。一天，小赵打算给小李点颜色看看，又怕自己理亏，故意假装不小心碰了一下小李，小李发怒打了小赵某一拳，突然小赵拿起棍子将小李打成植物人。请问，小赵的行为属于（）。

14.人力资本论是由（）提出的。

15.简述教育心理学的作用。（P7）

16.课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

17.遗传素质是人身心发展的（）

18.某思想政治教师在完成《股票、债券和保险》的教学后，要求学生根据自己家庭的实际情况，设计一套理财方案，该教学注重了（）。①认知能力的提高②课程实施的开放性 ③课程实施的实践性④素材性课程资源的开发

19.短跑途中跑的主要任务是（）。

20.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）