1.少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。

2.在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，这体现了教育的（）

3.尝试教学法的主要目标是（）

4.简述教育与政治经济制度的关系。

5.制定教育目的依据有（）

6.在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题，认识问题的方法是（）

7.评价建议中提出的“成就性记录评定”属于（）。

8.高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高（）。

9.清末预备立宪时，“尤为可笑者，法部与大理院两署，常争论权限，又皆无精当之主张，而两署皆分途秘求梁先生代为确定主张及解释权限，甚至双方辩释之奏议公函，均出于先生一人之手”。材料反映的主要问题是（）。

10.一幅名为《上海南站日军空袭下的儿童》的照片于1 937年出现在美国郝斯特报刊上，并迅速传遍世界各地。这一照片的流传（）。

11.围绕社会学习论的道德教育的内容包括哪些?

12.简述教育心理学的作用。（P7）

13.《悲怆交响乐》是柴可夫斯基的代表作之一。（）

14.下列哪项不是教学评价的基本原则（）。

15.根据“十三五”规划，2020年城乡居民人均收入比2010年翻一番。优化收入分配，缩小收入差距，是推动消费升级，体现社会公平的基础。2018年以来，不少人的工资单发生了变化，多数央企高管的工资缩水了，部分央企全员降薪了，近4000万机关事业单位人员的工资开始调整了，330多万乡村教师也将迎来“最无争议的涨薪”。确保居民稳定增收的同时，着力缩小城乡之间、群体之间、行业之间的收入差距，还需要从深化财税体制改革，进一步健全完善薪酬分配、社会保障制度等方面综合施策。

16.论述教学过程中学生的认识规律。

17.全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。

18.直观教学法是指在体育教学中运用_____，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。

19.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、　（）

20.社会模仿模式对我国学校德育改革有哪些启示?